【題目】某種果蠅是家禽的毀滅性寄生物,在一實驗室里,用殺蟲劑和電離輻射分別處理這種果蠅的兩個數(shù)量相同的群體,電離輻射能導致雄果蠅不育,實驗結(jié)果如圖:

(1)圖中屬于電離輻射對害蟲處理的曲線為____。

(2)用殺蟲劑處理,可使群體中的個體在短期內(nèi)迅速減少,但從處理后的第三代開始個體數(shù)量逐漸回升,這是因為群體中少量的個體具有____,能____殺蟲劑這個環(huán)境,在定向的______過程中得到保存,繼續(xù)繁殖具有____的后代。

(3)用電離輻射使雄性不育,該處理方法在遺傳學上稱為___

(4)電離輻射比殺蟲劑消滅果蠅的方法除效果好外,還可防止______,這對保護環(huán)境是有利的。

【答案】 B 抗藥性 適應 自然選擇 抗藥性 人工誘變 農(nóng)藥污染

【解析】試題分析:本題考查現(xiàn)代生物進化理論的由來,考查對達爾文自然選則學說的理解。解答此題,可根據(jù)達爾文自然選擇學說“變異是不定向的,自然選擇是定向的”分析果蠅抗藥性的產(chǎn)生原因。

(1)殺蟲劑處理果蠅,果蠅會產(chǎn)生抗藥性,一段時間后果蠅數(shù)量會恢復甚至超過原水平。電離輻射處理果蠅不會產(chǎn)生類似問題,圖中屬于電離輻射對害蟲處理的曲線為B。

(2)用殺蟲劑處理,從處理后的第三代開始個體數(shù)量逐漸回升,這是因為群體中少量的個體具有抗藥性,能適應殺蟲劑這一環(huán)境,在定向的自然選擇過程中得到保存,繼續(xù)繁殖具有抗藥性的后代。

(3)用電離輻射使雄性不育,在遺傳學上稱為人工誘變。

(4)電離輻射比殺蟲劑消滅果蠅的方法除效果好外,還可防止農(nóng)藥污染。

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請回答:

(1)過程①代表的是______________。

(2)過程②構(gòu)建A基因表達載體時,必須使用_____________________________兩種工具酶。

(3)過程③采用的實驗技術(shù)是____________,獲得的X是____________。

(4)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的__________所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可從疑似患者體內(nèi)分離出病毒,與已知病毒進行________比較,或用圖中的______________________________進行特異性結(jié)合檢測。

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C. 若探究植物向光性的外因,可設置①③進行對照

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