在使用過程中必須經(jīng)過加熱的試劑是(  )
A、斐林試劑鑒定還原糖時(shí)
B、雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)
C、蘇丹Ⅳ在鑒定脂肪時(shí)
D、碘液鑒定淀粉時(shí)
考點(diǎn):檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)淀粉遇碘液變藍(lán).
解答: 解:A、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色,A正確;
B、雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時(shí),先加入A液,后加入B液,不需要加熱,B錯(cuò)誤;
C、蘇丹Ⅲ和蘇丹Ⅳ染液檢測動(dòng)物組織中的脂肪時(shí),不需要加熱,但需要用顯微鏡觀察,C錯(cuò)誤;
D、碘液檢測淀粉時(shí),是在室溫條件下,溶液變藍(lán),D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題綜合考查還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力,具備設(shè)計(jì)簡單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力,并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

長江是世界上僅有的一條曾供養(yǎng)過兩種哺乳動(dòng)物(白鰭豚和江豚)的淡水河,2007 年8月8日,科學(xué)家宣布白鰭豚“功能性滅絕”,江豚成為了長江中僅有的哺乳動(dòng)物.但是,2012年12月,江豚也被科學(xué)家列入了“極!眲(dòng)物的名單.科學(xué)家表示,白鰭豚和江豚都處于食物鏈的頂端,沒有天敵,其數(shù)量下降只可能是由人類活動(dòng)所致.
(1)“功能性滅絕”是指某動(dòng)物雖然可能存在一定的數(shù)量,但其數(shù)量已經(jīng)不足以維持其繁殖,在極短的一段時(shí)間內(nèi)注定會(huì)絕滅.由此可見,
 
是進(jìn)化的基本單位.
(2)江膝種群密度的調(diào)査,可以采用
 
法,保護(hù)江豚這種瀕危動(dòng)物,比較合適的保護(hù)方法是
 

(3)白鰭豚和江豚的種間關(guān)系是
 
關(guān)系.已知鰱魚可被烏魚捕食,鰱魚和烏魚都可被白鰭豚捕食.若長江中仍存在白鰭豚和江豚兩種哺乳動(dòng)物,僅考慮由鰱魚、烏魚、江豚、白鰭豚四種動(dòng)物構(gòu)成的食物網(wǎng),則向長江內(nèi)投放大量烏魚,理論上在較短時(shí)間內(nèi)可導(dǎo)致 該食物網(wǎng)中
 
數(shù)量增加,
 
數(shù)量減少.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

a和b是屬于同一種生物的兩個(gè)細(xì)胞,通過對兩個(gè)細(xì)胞核中DNA分子的測量發(fā)現(xiàn),a細(xì)胞中DNA含量是b細(xì)胞的DNA的含量的兩倍,最可能的解釋是( 。
A、a細(xì)胞是通過有絲分裂產(chǎn)生的,b細(xì)胞是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的
B、a細(xì)胞正處于有絲分裂后期,b細(xì)胞正處于減數(shù)第一次分裂后期
C、a細(xì)胞是體細(xì)胞,b細(xì)胞是初級精母細(xì)胞
D、a細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂后期,b細(xì)胞正處于有絲分裂后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)有多種微量元素,它們的含量很少,但是對人體的健康卻起著重要作用.下列各元素全部是微量元素的是(  )
A、Na、K、Cl、S、O
B、Fe、Zn、Cu、Mn
C、H、O、C、N、P
D、Cu、Ca、Mg、C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是( 。
A、劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的乳酸與NaHCO3中和
B、葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸
C、食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸
D、胰島細(xì)胞合成胰島素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞代謝的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、在真核細(xì)胞的線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,有ATP的分解,但不能合成ATP的部位只有葉綠體基質(zhì)
B、在丙酮酸的徹底氧化分解、CO2的固定、蛋白質(zhì)的合成等生化反應(yīng)中,一定是在細(xì)胞器中完成的是蛋白質(zhì)的合成
C、在mRNA、ATP合成酶和RNA聚合酶等物質(zhì)中,不能通過核孔的是ATP合成酶
D、高等生物保留無氧呼吸的能力,有利于對不良環(huán)境的適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,下列敘述正確的是( 。
①液泡逐漸變小,顏色由淺變深;
②液泡逐漸變大,顏色由深變淺;
③原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離;
④細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)明顯;
⑤原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間是蔗糖溶液.
A、①③B、①③④
C、②③D、①③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

二氧化碳跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞牵ā 。?/div>
A、主動(dòng)運(yùn)輸B、自由擴(kuò)散
C、協(xié)助擴(kuò)散D、胞吞與胞吐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

普通小麥?zhǔn)橇扼w.體細(xì)胞含有42條染色體,那么配子中每個(gè)染色體組含有的染色體數(shù)是( 。
A、3B、6C、7D、2l

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案