如圖是DNA的復(fù)制圖解，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）DNA復(fù)制發(fā)生在
 
期．
（2）②過程稱為
 
．
（3）指出③中的子鏈：
 
．
（4）③過程必須遵循
 
原則．
（5）子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子，由此說明DNA的復(fù)制具有
 
特點．
考點：DNA分子的復(fù)制
專題：
分析：DNA復(fù)制時間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期．
DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）．
DNA復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制．　
DNA復(fù)制特點：半保留復(fù)制．
DNA復(fù)制結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA．
DNA復(fù)制意義：通過復(fù)制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性．
根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示DNA復(fù)制過程，由圖可知DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制，其中①是親代DNA分子、②是解旋過程、③是半保留復(fù)制過程，形成2個子代DNA．
解答： 解：（1）DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂的間期．
（2）②是解旋過程，需要解旋酶．
（3）根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則可知，③中Ⅱ和Ⅲ是子鏈．
（4）③表示復(fù)制過程，該過程必須遵循堿基互補(bǔ)配對原則．
（5）子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子，還有一條鏈?zhǔn)切潞铣傻淖渔湥纱苏f明DNA的復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點．
故答案為：
（1）有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間
（2）解旋
（3）Ⅱ、Ⅲ
（4）堿基互補(bǔ)配對
（5）半保留復(fù)制
點評：本題考查DNA的結(jié)構(gòu)與復(fù)制方面的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)結(jié)構(gòu)或成分與鑒定試劑及顯色反應(yīng)的對應(yīng)關(guān)系中，錯誤的是（　�。�
A、線粒體：健那綠染液，藍(lán)綠色
B、蛋白質(zhì)：雙縮脲試劑，紫色
C、脂肪：蘇丹Ⅲ染液，紅色
D、淀粉：碘液，藍(lán)紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)遺傳的說法，正確的是（　　）
①摩爾根在證實基因在染色體上的過程中運用了類比推理方法；
②父親色覺正常，母親患紅綠色盲，生了一個色覺正常的克萊費爾特癥（XXY）患者，這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致；
③若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb，則初級卵母細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb，有四個染色體組；
④基因的自由組合定律的實質(zhì)是：在 F1產(chǎn)生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合；
⑤囊性纖維病、苯丙酮尿癥、白化病均為單基因控制的性狀，其中只有囊性纖維病是基因通過直接控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀的．
A、①②
B、③④
C、②⑤
D、A、B、C 都不對

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)鹵湯的描述，錯誤的是（　�。�
A、鹵湯是決定腐乳類型的關(guān)鍵因素
B、鹵湯是由酒和各種香辛料配制而成的，酒的含量應(yīng)控制在12%左右
C、鹵湯可以調(diào)制腐乳的風(fēng)味，并有加強(qiáng)腐乳營養(yǎng)的作用
D、鹵湯也有防腐殺菌作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)范疇的是（　�。�
A、血糖含量相對穩(wěn)定
B、血漿滲透壓相對穩(wěn)定
C、細(xì)胞中DNA含量相對穩(wěn)定
D、血漿中各種無機(jī)鹽的含量值相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島細(xì)胞中，與胰島素的合成和分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是（　�。�
A、葉綠體和高爾基體
B、中心體和高爾基體
C、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
D、高爾基體和溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物膜的描述，不正確的是（　�。�
A、生物膜為多種酶提供了附著位點，是許多重要化學(xué)反應(yīng)的場所
B、生物膜在進(jìn)行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞過程中起決定性作用
C、生物膜具有分隔作用，使不同的化學(xué)反應(yīng)在不同的區(qū)域進(jìn)行
D、含生物膜多的細(xì)胞磷脂含量相對較低

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)探究糖的性質(zhì)，設(shè)計如下實驗，實驗中的①溶液和②的顏色是（　�。�
類A試管B試管
糖類蔗糖溶液2mL①2mL
斐林試劑1mL1mL
顏色反應(yīng)②磚紅色
A、蔗糖溶液，磚紅色
B、果糖溶液，不顯磚紅色
C、蔗糖溶液，不顯磚紅色
D、果糖溶液，磚紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是研究遺傳學(xué)的好材料．現(xiàn)有三試管果蠅，每管中均有紅眼和白眼（相關(guān)基因為B、b），且雌雄各一半．各管雌雄個體交配產(chǎn)生子代的情況如下：
A管：雌雄果蠅均為紅眼
B管：雌果蠅為紅眼，雄果蠅為白眼
C管：雌雄果蠅均是一半為紅跟，一半為白眼
請分析回答下列問題：
（1）控制果蠅紅眼和白眼的基因位于
 
上．
（2）三支試管中親代白眼果蠅的性別分別為
 
、
 
、
 
．
（3）C管中親代果蠅的基因型是
 
．
（4）摩爾根用純種灰色殘翅果蠅與純種黑身長翅果蠅雜交，所得到的子代（F1）全部為灰身長翅．由此可推知，在這兩對相對性狀中，顯性性狀是
 
．
（5）請你運用一種最簡便的方法來判斷果蠅的灰身-黑身、長翅-殘翅的遺傳行為是否遵循基因的自由組合定律．
 
．

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同步練習(xí)冊答案