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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、橙黃色 | B、黃綠色 |
C、藍(lán)綠色 | D、黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序有關(guān) |
B、脫氧核糖核酸是染色體的主要成分 |
C、細(xì)胞膜上的糖蛋白與信息傳遞有密切關(guān)系 |
D、乳糖和淀粉是動物細(xì)胞中重要的二糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)ATP不足 |
B、細(xì)胞外藥物影響膜蛋白結(jié)構(gòu) |
C、細(xì)胞外葡萄糖濃度上升 |
D、細(xì)胞內(nèi)O2濃度下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若A代表人體下丘腦,a為細(xì)胞外液滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少 |
B、若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高 |
C、若A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表抗體和記憶細(xì)胞 |
D、若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和恢復(fù)力穩(wěn)定性提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2和4上 |
B、被稱為有機物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是5 |
C、在細(xì)胞分裂末期,7的活動會增強,合成結(jié)構(gòu)8 |
D、能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器有9、4、3、6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞板的出現(xiàn)與紡錘體的形成 |
B、著絲點的分裂和非同源染色體的自由組合 |
C、染色體數(shù)目加倍和染色單體的形成 |
D、DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Na、K、Cl、S、O |
B、Ni、Zn、Cu、Mn |
C、H、O、C、N、P |
D、Cu、Ca、Mg、C |
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