19.圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層.
(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要蛋白質(zhì)載體,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中葡萄糖和乳酸(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響.將圖乙所示細(xì)胞置于蒸餾水中,該細(xì)胞會(huì)漲破,溢出細(xì)胞外的主要物質(zhì)應(yīng)該是血紅蛋白.
(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面等于(填“高于”、“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面低于右側(cè)液面(填“高于”、“低于”或“等于”).
(4)某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性性.
(5)圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過(guò)該膜.在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過(guò)該膜到達(dá)低濃度一側(cè),其他離子不能通過(guò),則K+通過(guò)該膜的方式協(xié)助擴(kuò)散,纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).

分析 據(jù)圖分析,甲表示磷脂雙分子層;乙圖中葡萄糖的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋枰d體,不需要能量,乳酸的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量;圖丙代表滲透作用的裝置,水分的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛,由于兩?cè)濃度相同,所以液面不發(fā)生變化;在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,葡萄糖可通過(guò)膜結(jié)構(gòu),右側(cè)濃度高,左側(cè)液面下降.

解答 解:(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層,包括細(xì)胞膜、液泡膜和之間的細(xì)胞質(zhì).
(2)從圖乙可知葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散,乳酸進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,二者都需要載體蛋白的參與;哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,因此當(dāng)細(xì)胞處在無(wú)氧環(huán)境時(shí),細(xì)胞產(chǎn)生的能量沒(méi)有變化,而協(xié)助擴(kuò)散不需要能量,所以葡萄糖和乳酸的運(yùn)輸都不受影響.圖乙所示細(xì)胞表示哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,置于蒸餾水中,該細(xì)胞會(huì)漲破,溢出細(xì)胞外的主要物質(zhì)是血紅蛋白.
(3)在單位體積的1mol/L的葡萄糖溶液和1mol/L的乳酸溶液中,溶質(zhì)分子數(shù)相等,水分子數(shù)也相等,葡萄糖分子和乳酸分子都不能通過(guò)以磷脂雙分子層構(gòu)成的半透膜,因此如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面等于右側(cè)液面.圖乙在的蛋白質(zhì)①是運(yùn)輸葡萄糖的載體,如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則A側(cè)溶液濃度下降,B側(cè)溶液濃度上升,則水分從左側(cè)運(yùn)輸?shù)接覀?cè),則左側(cè)液面將低于右側(cè)液面.
(4)人工膜包裹大分子后,容易進(jìn)入細(xì)胞,說(shuō)明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性.
(5)由題意可知,人工脂質(zhì)雙層膜中不具有載體蛋白,若在人工膜中加入少量纈氨霉素,鉀離子可以從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè),屬于協(xié)助擴(kuò)散過(guò)程,該過(guò)程中纈氨霉素作用為運(yùn)輸鉀離子的載體.
故答案為:
(1)原生質(zhì)層
(2)蛋白質(zhì)載體  葡萄糖和乳酸    血紅蛋白
(3)等于 低于 
(4)一定的流性
(5)協(xié)助擴(kuò)散   蛋白質(zhì)

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查膜結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、滲透作用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生獲取信息的能力,分析能力和識(shí)記能力,難度不大.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.圖中①②③遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則相同

B.①②③能在線粒體、葉綠體和原核細(xì)胞中進(jìn)行

C.mRNA、tRNA、rRNA是由一條DNA不同區(qū)段轉(zhuǎn)錄來(lái)的

D.一條mRNA上可與多個(gè)核糖體結(jié)合共同合成一條肽鏈,加快翻譯速率

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.與細(xì)胞的表面積和體積比有關(guān) B.與細(xì)胞核所能控制的范圍有關(guān)

C.細(xì)胞體積越小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降?D.細(xì)胞體積越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降?/p>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/td>
B.動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
D.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過(guò)氫鍵連接的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞癌變是正;蛲蛔?yōu)樵┗蚝鸵职┗虻慕Y(jié)果
B.細(xì)胞分化的根本原因是細(xì)胞內(nèi)的mRNA不同
C.腦細(xì)胞因缺氧死亡屬于細(xì)胞凋亡,該過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)有的基因會(huì)被激活并表達(dá)
D.神經(jīng)細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞都有細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖為調(diào)查后繪制的某家庭患甲、乙兩種單基因遺傳病系譜圖.甲病由A、a控制,乙病由B、b控制,兩對(duì)等位基因分別位于同對(duì)同源染色體上.不考慮基因突變和染色體變異,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人類遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病,主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和色體異常遺傳。
(2)根據(jù)系譜圖判斷,甲、乙兩種遺傳病均是由位于常染色體上的隱性(顯性、隱性)基因控制的疾。
(3)根據(jù)上述判斷,不能(能/不能)確定Ⅲ4的致病基因來(lái)自于Ⅰ3、Ⅰ4中的具體那一個(gè)人?簡(jiǎn)述理由Ⅲ4的基因型為aa,其中一個(gè)a必然來(lái)自父親Ⅱ5,祖輩Ⅰ3和Ⅰ4的基因型均可能為AA或Aa(不可能同時(shí)為AA),因此,不能確定具體來(lái)自其中的哪一個(gè).
(4)Ⅱ2和Ⅱ3的基因型不一定(一定/不一定)相同,Ⅱ1和Ⅱ2的基因型是AaBb,Ⅲ1同時(shí)攜帶兩種致病基因的概率是$\frac{4}{9}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分,請(qǐng)分析后回答:
(1)細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,判斷的理由是有中心體和葉綠體.
(2)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是②③④⑤⑦(填序號(hào)).
(3)物質(zhì)代謝過(guò)程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器有核糖體、葉綠體、線粒體等.
(4)為研究細(xì)胞的各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離.分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法.
(5)若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣-水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍?是,理由是細(xì)胞內(nèi)除了細(xì)胞膜以外,還有其他生物膜.
(6)此細(xì)胞是不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料?不是,原因是當(dāng)用健那綠給線粒體染色時(shí),該細(xì)胞含有葉綠體,其中的色素會(huì)起干擾作用.
(7)若此細(xì)胞為漿細(xì)胞,則不應(yīng)該有[3]葉綠體,而細(xì)胞器是[5]線粒體,[2]內(nèi)質(zhì)網(wǎng),[4]高爾基體更發(fā)達(dá).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)細(xì)胞的組成成分結(jié)構(gòu)及其功能的敘述,正確的是( 。
A.膽固醇屬于脂質(zhì),可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
B.糖被與細(xì)胞的保護(hù)、潤(rùn)滑、識(shí)別、免疫和自由擴(kuò)散等有關(guān)
C.植物的根尖細(xì)胞中無(wú)葉綠體,所以用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
D.DNA分子的一條鏈上相鄰脫氧核苷酸間堿基與堿基的連接經(jīng)過(guò)脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為真核細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)與波菜葉肉細(xì)胞相比,A細(xì)胞缺少的細(xì)胞器為葉綠體.
(2)將A細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離,其原因是⑩(填代號(hào))的濃度較小.K+是以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞,所需能量主要由③(填代號(hào))提供.

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