科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導(dǎo)致基因頻率的改變 |
B、超級細菌感染病例的出現(xiàn),是因為抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變 |
C、人工飼養(yǎng)的公獅和母虎交配,產(chǎn)下的“獅虎獸”不育,說明獅和虎存在生殖隔離 |
D、突變、基因重組和隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律,應(yīng)該用①和③雜交所得F1代的花粉 |
B、若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律,可以觀察①和②雜交所得F1代的花粉 |
C、若培育糯性抗病優(yōu)良品種,應(yīng)選用①和④親本雜交 |
D、將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上,加碘液染色后,均為藍色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
時期I | →Ⅱ | →Ⅲ | →Ⅳ |
16(A細胞) | 32 | 16 | 8(B細胞) |
16(C細胞) | 32 | 16(D細胞) | |
8(E細胞) | 16(F細胞) |
A、A細胞是卵細胞 |
B、C細胞是精細胞 |
C、E細胞是頂芽上的某個細胞 |
D、F細胞是受精卵 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
顯性個體數(shù) | 隱性個體數(shù) | |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成 |
B、一個基因不可能參與控制生物體的多種性狀 |
C、mRNA的產(chǎn)生與降解與個體發(fā)育階段有關(guān) |
D、初始RNA的剪切、加工不在核糖體內(nèi)完成 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com