【題目】下圖為甲病(A—a)和乙病(B—b)的遺傳系譜圖,其中有一種為伴性遺傳病,下列錯(cuò)誤的是
A. 甲病屬于常染色體顯性遺傳、乙病屬于伴X染色體隱性遺傳
B. Ⅱ—5為純合子的概率是1/2
C. 假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是2/3,兩病都不患的概率是15/24
D. Ⅱ-6的基因型為aaXBY,Ⅲ-13的致病基因來自于Ⅱ-8
【答案】C
【解析】分析遺傳系譜圖:Ⅱ-3、Ⅱ-4患病,Ⅲ-9、Ⅲ-11正常,可判定為顯性遺傳;Ⅱ-3患病,但Ⅲ-9正常,可排除伴X染色體顯性遺傳,甲病屬于常染色體顯性遺傳;根據(jù)題干中“其中一種病為伴性遺傳病”而且由Ⅰ-1和Ⅰ-2沒有乙病,卻有一個(gè)患乙病的兒子(Ⅱ-7)可知,乙病屬于伴X染色體隱性遺傳,A正確;只考慮甲病,Ⅱ5基因型為aa,只考慮乙病,其基因型為1/2XBXB或1/2XBXb,因此Ⅱ5為純合子的概率是1/2,B正確;分析系譜圖可知,對(duì)于乙病來說,II-4的基因型及頻率為1/2XBXB、1/2XBXb,II-3的基因型為XBY,進(jìn)一步可推出III-10的基因型及頻率為3/4XBXB、1/4XBXb,Ⅲ-13的基因型為XbY,III-10與Ⅲ-13結(jié)婚生育的孩子患乙病的概率是1/2×1/4=1/8;就甲病而言,Ⅲ-10基因型及概率為1/3AA、2/3Aa,Ⅲ-13基因型為aa,假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是[1-(2/3×1/2)]=2/3。III-10與Ⅲ-13生育的孩子不患病的概率為(1-2/3)×(1-1/8)=7/24,C錯(cuò)誤;據(jù)A的分析可知,甲病為常染色體顯性遺傳病,6號(hào)不患病,基因型為aa;乙病為伴X染色體隱性遺傳病,6號(hào)不患病,基因型為XBY,因此6號(hào)的基因型為aaXBY,Ⅲ-13患乙病不患甲病,基因型為aaXbY,Xb是由8號(hào)提供的,因此其致病基因來自Ⅱ-8,D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是組成乙或丙的基本單位(單體)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 如果甲中的m是堿基U,則甲可能是丙的基本單位
B. 如果甲中的m是堿基G,則甲一定是乙的基本單位
C. 如果甲中的a是脫氧核糖,則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)可分布于線粒體和葉綠體中
D. 如果甲中的a是核糖,則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)可以分布于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示我省南方某地比較常見的桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)分析下列說法正確的是
A.在不考慮人工投入時(shí),流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是全部桑植株有機(jī)物中所有的能量
B.蠶沙(蠶的糞便)中所含的能量屬于第二營養(yǎng)級(jí)所同化的能量
C.蠶繭的產(chǎn)量歸根結(jié)底要依靠桑葉在光合作用中所產(chǎn)生的有機(jī)物質(zhì)
D.建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)循環(huán)利用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2018年1月25日,我國研究人員在世界上率先利用去甲基化酶(Kd4d)的mRNA,經(jīng)體細(xì)胞核移植技術(shù)培育出第一批靈長類動(dòng)物食蟹猴,可作為研究癌癥等人類疾病的動(dòng)物模型。下圖為體細(xì)胞核移植技術(shù)培育食蟹猴的操作過程,請(qǐng)回答:
(1)2001年,美國科學(xué)家已經(jīng)培育出胚胎細(xì)胞核移植猴。獲得食蟹猴的體細(xì)胞核移植技術(shù)難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植,原因是___________。
(2)進(jìn)行過程①時(shí),為提供成纖維細(xì)胞培養(yǎng)所需的無毒環(huán)境,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)措施是___________,其目的是___________。
(3)據(jù)圖分析,過程③是利用___________法,將成纖維細(xì)胞注入___________。
(4)圖中過程⑤的實(shí)質(zhì)是早期胚胎在___________條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。
(5)上述實(shí)驗(yàn)的突破之處是使用了去甲基化酶(Kd4d)的mRNA,在確定其作用時(shí),研究人員用正常培養(yǎng)液培養(yǎng)融合細(xì)胞得到A組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用正常培養(yǎng)液培養(yǎng)向融合細(xì)胞中注入去甲基化酶(Kd4d)的mRNA的融合細(xì)胞得到B組寒驗(yàn)數(shù)據(jù)。下圖中X為融合細(xì)胞發(fā)育成的胚胎數(shù)、Y為囊胚數(shù)、Z為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)數(shù)。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,Kd4d的mRNA的作用是既能提高___________又既能提高___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖,正常情況下,下列說法正確的是( )
A. 圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體,組成4個(gè)染色體組
B. 圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒有同源染色體
C. a、b、c、d染色體的組成各不相同
D. 圖Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞,也可能是1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 要從多種細(xì)菌中分離某種細(xì)菌,培養(yǎng)基要用
A. 加入青霉素的培養(yǎng)基
B. 固體培養(yǎng)基
C. 液體培養(yǎng)基
D. 加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因、DNA、遺傳信息和染色體的描述,錯(cuò)誤的是( )
A. 基因在染色體上呈線性排列
B. 染色體是基因的主要載體
C. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D. 每條染色體只含有1個(gè)DNA分子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】袁隆平團(tuán)隊(duì)研發(fā)的海水稻具有較強(qiáng)的耐鹽堿、抗干旱的能力,某研究小組在水分充足、晴朗無風(fēng)的夏日,觀測(cè)海水稻得到了光合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢(shì),如下圖所示。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)8:00到10:00光合速率升高的原因有:①溫度升高,光合作用酶活性增強(qiáng);②光強(qiáng)增大,光反應(yīng)速率加快;③____________________。
(2)推測(cè)導(dǎo)致12:00時(shí)光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要是_______________(填“光照強(qiáng)度”或“CO2濃度”)。
(3)在14:00時(shí)若適當(dāng)提高CO2濃度,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中[H]含量的變化是_______________。
(4)為驗(yàn)證缺鎂對(duì)海水稻光合作用的影響,設(shè)完全培養(yǎng)液(A組)和缺鎂培養(yǎng)液(B組),在特定條件培養(yǎng)海水稻,一定時(shí)間后檢測(cè)其光合作用速率。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為B組___________ A組(填“>”、“<”或“=”),說明缺鎂影響光合作用的進(jìn)行,原因是______________________________。
(5)CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制海水稻的光合作用,為探究CCCP、缺鎂兩種因素對(duì)海水稻光合作用的影響及其相互關(guān)系,需在(4)的基礎(chǔ)上增設(shè)兩組實(shí)驗(yàn),則其培養(yǎng)液為____________和_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于泡菜中亞硝酸鹽含量測(cè)定的操作順序正確的是
①配制溶液 ②制備樣品處理液 ③制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液 ④比色
A. ①②③④ B. ②③④① C. ①③②④ D. ③①②④
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com