子代不同于親代的性狀,主要來自基因重組,下列圖解中哪些過程可以發(fā)生基因重組( )
A.①②④⑤ B.④⑤ C.③⑥ D.①②③④⑤⑥
科目:高中生物 來源:2016屆安徽泗縣雙語中學高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾在研究豌豆的一對相對性狀的雜交實驗中,讓基因型為Dd的個體作為親本連續(xù)自交,那么F2中DD、Dd、dd的比例是( )
A.2∶3∶3 B.1∶2∶1 C.4∶4∶1 D. 3∶2∶3
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽師大附中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段,圖中①~⑦為不同的細胞,a~c表示不同的生理過程。下列敘述正確的是( )
A.與①相比,②③④的分裂增殖能力加強,分化能力減弱
B.②③④的形成過程中發(fā)生了基因分離和自由組合
C.⑤⑥⑦的核基因相同,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量相同
D.進入c過程的細胞酶活性降低,代謝減慢
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽屯溪一中高一第二學期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是
①腦脊液、關節(jié)滑液和葡萄糖 ②血紅蛋白、O2和蔗糖
③葡萄糖、CO2和維生素 ④膽汁、呼吸酶和氨基酸
A.①③ B.③④ C. ①② D. ②④
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽屯溪一中高一第二學期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體細胞中某對同源染色體不正常分離的情況。如果一個類型A的卵細胞成功地與一個正常的精子受精,所生的孩子可能患哪種遺傳。 )
A.鐮刀型細胞貧血癥 B.血友病 C.21三體綜合癥 D.白血病
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽屯溪一中高一第二學期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所表示的生物學意義,哪一項是錯誤的( )
A.甲圖中生物自交后代產(chǎn)生 AaBB個體的概率是1/8
B.乙圖中黑方框圖表示男性患者,由此推斷該病最可能是X染色體隱性遺傳病
C.丙圖所示的一對夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個男孩,該男孩是患者的概率為1/4
D.丁圖細胞表示某生物減數(shù)第二次分裂后期
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥一六八中學下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)某種鳥類體色(基因用A、a表示)、條紋的有無(基因用B、b表示)是兩對獨立遺傳的相對性狀,下表是三組相關雜交試驗情況。請分析后回答問題:
(1)根據(jù)______組雜交試驗的結果,可判定這兩對性狀中的顯性性狀分別是__________________。
(2)第2組親本中黃色無紋個體的一個卵原細胞能夠產(chǎn)生的配子基因型是____________。
(3)第3組雜交試驗后代比例為2:l,請推測其原因最可能是_________________________。根據(jù)這種判斷,若第二組后代中綠色無紋個體自由交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例應為______________________。
(4)請用遺傳圖解表示第2組雜交試驗。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥一六八中學下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
脊椎動物在胚胎發(fā)育過程中產(chǎn)生了過量的運動神經(jīng)元,它們競爭肌細胞所分泌的神經(jīng)生長因子,只有接受了足夠量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存,并與靶細胞建立連接,其他的則發(fā)生凋亡,下列敘述正確的是( )
A.脊椎動物細胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期
B.一個存活的神經(jīng)元只與一個靶細胞建立連接
C.神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細胞編程性死亡
D.神經(jīng)元凋亡是由基因控制的、自動的細胞死亡
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科目:高中生物 來源:2016屆四川雅安中學高一下期4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
對下列實例的判斷中,正確的是
A.有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女,因此無耳垂為隱性性狀
B.雜合子的自交后代不會出現(xiàn)純合子
C.高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,子一代出現(xiàn)了高莖和矮莖,所以高莖是顯性性狀
D.雜合子的測交后代都是雜合子
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