下圖是某生物細(xì)胞(局部)和細(xì)胞中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答
問題:
(1)圖乙中a所示的這類物質(zhì)在細(xì)胞膜上可能具有的功能是(多選) ( )
A.作為載體蛋白,起物質(zhì)運(yùn)輸作用
B.作為酶,催化發(fā)生在膜上的化學(xué)反應(yīng)
C.作為受體,接受膜表面的化學(xué)信息
D.作為細(xì)胞表面的標(biāo)志,被其他細(xì)胞識別
(2)若用吡羅紅和甲基綠混合染液對圖甲細(xì)胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是
________________________________________________________________________。
(3)若圖甲細(xì)胞的分泌物是抗體,則圖甲表示人體的________細(xì)胞,其來源于什么細(xì)胞?
________。
(4)若圖甲所示的細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài),圖甲中哪些結(jié)構(gòu)會發(fā)生什么變化?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)簡述a過程與c過程的主要區(qū)別:___________________________________________
________________________________________________________________________。
(1)ABCD (2)細(xì)胞核被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色 (3)漿(效應(yīng)B) B細(xì)胞或
記憶細(xì)胞 (4)細(xì)胞核體積增大;核膜內(nèi)折;染色質(zhì)收縮;細(xì)胞膜通透性改變 (5)a過
程需要消耗ATP(細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量),而c過程不需要消耗ATP(細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能
量);a過程是將物質(zhì)從低濃度往高濃度運(yùn)輸,而c過程將物質(zhì)從高濃度向低濃度運(yùn)輸
(1)細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)是可以有多種作用,可以作為載體蛋白控制物質(zhì)的進(jìn)出,
也可以作為酶催化生物化學(xué)反應(yīng),或作為受體和糖蛋白進(jìn)行細(xì)胞間的識別。(2)吡羅紅
可以把RNA染成紅色,甲基綠把DNA染成綠色。DNA主要存在于細(xì)胞核中,RNA
主要存在于細(xì)胞質(zhì)中。(3)分泌抗體的是漿細(xì)胞,漿細(xì)胞由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來。
(4)細(xì)胞衰老時,細(xì)胞核體積增大;核膜內(nèi)折;染色質(zhì)收縮;細(xì)胞膜通透性改變。(5)a
過程是主動運(yùn)輸,可以逆濃度梯度運(yùn)輸,需要消耗ATP;c過程是協(xié)助擴(kuò)散,只能從高
濃度向低濃度運(yùn)輸,不需要消耗ATP。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是某生物細(xì)胞(局部)和細(xì)胞中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖乙中A所示的這類物質(zhì)在生物膜上可能具有的功能是( )。
A.作為載體蛋白,起物質(zhì)運(yùn)輸作用
B.作為酶,催化發(fā)生在膜上的化學(xué)反應(yīng)
C.作為受體,接受相應(yīng)的化學(xué)信息
D.作為抗原,被免疫細(xì)胞識別
(2)若甲圖要表示豌豆根尖的成熟區(qū)(根毛區(qū))表皮細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)是 ,而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)有 。
(3)若圖甲細(xì)胞的分泌物是抗體,則該細(xì)胞可直接由 細(xì)胞增殖分化而來。
(4)若圖甲所示的細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài),圖甲中會發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)有 。
(5)若圖乙代表線粒體膜的一部分,則b代表的物質(zhì)是 。
(6)若圖乙代表神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞膜的一部分,則靜息時D側(cè)的膜電位為 電位。
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科目:高中生物 來源:江蘇省無錫市2009年秋學(xué)期普通高中高三質(zhì)量調(diào)研試卷(生物) 題型:綜合題
(7分)下圖是某生物細(xì)胞(局部)和細(xì)胞中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖乙中A所示的這類物質(zhì)在生物膜上可能具有的功能是( )。
A.作為載體蛋白,起物質(zhì)運(yùn)輸作用 |
B.作為酶,催化發(fā)生在膜上的化學(xué)反應(yīng) |
C.作為受體,接受相應(yīng)的化學(xué)信息 |
D.作為抗原,被免疫細(xì)胞識別 |
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科目:高中生物 來源:2014屆天津市六校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生物細(xì)胞(局部)和細(xì)胞中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖中A所示的這類物質(zhì)在細(xì)胞膜上可能具有的功能是( )
①能作為載體蛋白,起物質(zhì)運(yùn)輸作用
②能作為酶,催化發(fā)生在膜上的化學(xué)反應(yīng)
③能作為受體,接受膜表面的化學(xué)信息
④能作為細(xì)胞表面的標(biāo)志,被其他細(xì)胞識別
A.①②③ B.①②④ C.①④ D.①②③④
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科目:高中生物 來源:江蘇省無錫市高三質(zhì)量調(diào)研試卷(生物) 題型:綜合題
(7分)下圖是某生物細(xì)胞(局部)和細(xì)胞中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖乙中A所示的這類物質(zhì)在生物膜上可能具有的功能是( )。
A.作為載體蛋白,起物質(zhì)運(yùn)輸作用
B.作為酶,催化發(fā)生在膜上的化學(xué)反應(yīng)
C.作為受體,接受相應(yīng)的化學(xué)信息
D.作為抗原,被免疫細(xì)胞識別
(2)若甲圖要表示豌豆根尖的成熟區(qū)(根毛區(qū))表皮細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)是 ,而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)有 。
(3)若圖甲細(xì)胞的分泌物是抗體,則該細(xì)胞可直接由 細(xì)胞增殖分化而來。
(4)若圖甲所示的細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài),圖甲中會發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)有 。
(5)若圖乙代表線粒體膜的一部分,則b代表的物質(zhì)是 。
(6)若圖乙代表神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞膜的一部分,則靜息時D側(cè)的膜電位為 電位。
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