【題目】真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過程示意圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.階段A為糖酵解，該階段的產(chǎn)物是丙酮酸和物質(zhì)③

B.階段B為檸檬酸循環(huán)，有關(guān)酶和合成ATP的酶均鑲嵌在線粒體內(nèi)膜上

C.階段C中，特殊的分子所攜帶的氫和電子傳遞給氧，形成物質(zhì)②

D.ABC三個(gè)階段中階段C產(chǎn)生的ATP量最多

【答案】B

【解析】

分析題圖：階段A為糖酵解過程，即有氧呼吸的第一階段；階段B為檸檬酸循環(huán)，即有氧呼吸第二階段；階段C為電子傳遞鏈，即有氧呼吸的第三階段。圖中物質(zhì)①為二氧化碳，物質(zhì)②為水，物質(zhì)③是[H]。

A、階段A為糖酵解，該階段的產(chǎn)物是丙酮酸、NADH，物質(zhì)③是NADH，A正確；

B、階段B為檸檬酸循環(huán)，即需呼吸第二階段，有關(guān)的酶存在于線粒體基質(zhì)中，B錯(cuò)誤；

C、階C為電子傳遞鏈，即需呼吸的第三階段，特殊的分子所攜帶的氫和電子傳遞給氧，形成物質(zhì)②水，C正確；

D、ABC三個(gè)階段中階段C產(chǎn)生的ATP量最多，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于圖示的相關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A. 區(qū)1細(xì)胞可觀察到有絲分裂中期細(xì)胞

B. 區(qū)2細(xì)胞可觀察到有絲分裂后期細(xì)胞

C. 區(qū)1、2、3細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)相同

D. 區(qū)3中不同種類細(xì)胞是細(xì)胞分化的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某簡單生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)，甲代表2個(gè)物種，乙戊均代表一個(gè)物種。已知下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物均能捕食上一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.圖中甲是生產(chǎn)者，共有8條食物鏈

B.戊在該生態(tài)系統(tǒng)占有三個(gè)營養(yǎng)級(jí)

C.該生態(tài)系統(tǒng)由圖中列舉的生物及分解者組成

D.戊同化的能量除了用于自身呼吸外最終全部流向分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由細(xì)胞形態(tài)判斷，在克隆過程中最不適合提供細(xì)胞核的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄的紫莖和綠莖是一對(duì)相對(duì)性狀（受A、a基因控制），缺刻葉和馬鈴薯葉是一對(duì)相對(duì)性狀（受B、b基因控制），兩對(duì)基因的位置下圖。研究發(fā)現(xiàn)，用純種的紫莖缺刻葉番茄和純種的綠莖馬鈴薯葉番茄雜交，F1全部是紫莖缺刻葉。用F1進(jìn)行自交的F2。請(qǐng)回答下列問題：

（1）控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)基因遺傳時(shí)遵循 _________（填遺傳定律）。紫莖和綠莖這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀為__________ 。

（2）F1產(chǎn)生的配子種類為_____。

（3）F2的表現(xiàn)型有______種、其中缺刻葉：馬鈴薯葉的比例______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)中，觀察到不同分裂時(shí)期細(xì)胞如圖所示，下列敘述正確的是

A.細(xì)胞周期可依次用①③②⑤④⑥表示

B.細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)成分與該染料結(jié)合能力不同

C.圖⑤細(xì)胞中可觀察到細(xì)胞壁和細(xì)胞核

D.圖⑤細(xì)胞中核DNA和染色體數(shù)目均為圖②細(xì)胞的2倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為某動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示小腸上皮細(xì)胞跨膜運(yùn)輸葡萄糖的過程，回答下列問題：

(1)若圖甲細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，①與前期________的形成有關(guān)，①的數(shù)量倍增發(fā)生于________期；若圖甲細(xì)胞能分泌胰島素，該過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的_______性，該分泌功能與_______ (填序號(hào))直接有關(guān)。

(2)圖甲中高等植物細(xì)胞不具有的細(xì)胞器是_______ (填序號(hào))，與圖甲相比葉肉細(xì)胞特有的細(xì)胞器有______________________。

(3)圖乙中葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是________。圖中Na＋運(yùn)出細(xì)胞和K＋運(yùn)進(jìn)細(xì)胞共用一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，該種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白______ (填“具有”或“不具有”)專一性，該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白在圖甲的______ (填序號(hào))合成。Na＋運(yùn)出細(xì)胞的過程可由圖甲細(xì)胞的結(jié)構(gòu)____(填序號(hào))供能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是表示棉花葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。

（1）圖中①、④代表的物質(zhì)依次是_______________、_______________________ 。

（2）B代表一種反應(yīng)過程，C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D代表線粒體，則ATP合成發(fā)生在A過程，還發(fā)生在_________________（填“B和C”“C和D”或“B和D”），B 過程發(fā)生_________________循壞。在C中發(fā)生_________________作用。C中的丙酮酸也可以轉(zhuǎn)化成酒精，出現(xiàn)這種情況的原因是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有性生殖的生物通過細(xì)胞分裂和受精作用完成個(gè)體的繁殖，其中同時(shí)含有同源染色體和姐妹染色單體的細(xì)胞是（）

A. ⅠB. Ⅱ

C. ⅢD. Ⅳ

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