【題目】用滅活的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后，小鼠體內(nèi)可能

A. 產(chǎn)生過敏反應(yīng)

B. 產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合

C. 產(chǎn)生針對(duì)該病毒的漿細(xì)胞

D. 短期內(nèi)再次受到該病毒感染后不會(huì)產(chǎn)生更多的抗體

【答案】C

【解析】

滅活的脊髓灰質(zhì)炎病毒是抗原，在初次感染小鼠后會(huì)發(fā)生相應(yīng)的體液免疫反應(yīng)，B細(xì)胞接受抗原刺激后會(huì)增殖分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞分泌相應(yīng)的抗體�？贵w會(huì)與滅活的脊髓灰質(zhì)炎病毒發(fā)生特異性結(jié)合。

過敏反應(yīng)是過敏原再次侵入時(shí)機(jī)體免疫過強(qiáng)引起的異常免疫反應(yīng)，過敏原初次進(jìn)入不會(huì)引起過敏反應(yīng)，A錯(cuò)誤。免疫過程中，漿細(xì)胞產(chǎn)生的特異性抗體會(huì)與滅活的脊髓灰質(zhì)炎病毒發(fā)生特異性結(jié)合，B錯(cuò)誤。體液免疫具有特異性，當(dāng)活的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后，B細(xì)胞接受抗原刺激后會(huì)增殖分化為針對(duì)該病毒的漿細(xì)胞，C正確。當(dāng)再次受到該病毒感染后會(huì)發(fā)生二次免疫，二次免疫效果更強(qiáng)，產(chǎn)生的抗體更快更多，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，在饑餓情況下不會(huì)出現(xiàn)在人體的內(nèi)環(huán)境中的是

A. 氧氣 B. 胰島素 C. 膽固醇 D. 肝糖元

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物科學(xué)史敘述正確的是（ ）

A. 薩克斯在光合作用探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，先黑暗處理葉片是為了消耗葉片中原有的有機(jī)物

B. 魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法探究光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑

C. 克里克提出的中心法則，解釋了所有生物遺傳信息的流動(dòng)方向

D. 孟德爾假說中首次提出相對(duì)性狀是由一對(duì)等位基因控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面列出的材料供任意選用，實(shí)驗(yàn)用具充足。請(qǐng)回答下列問題：

2%淀粉酶溶液、20%肝臟研磨液、3%FeCl3溶液、3%淀粉溶液、3%蔗糖溶液、體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液、5%的鹽酸、5%的NaOH溶液、熱水、蒸餾水、冰塊、碘液、斐林試劑。

(1)利用所供材料，________(填“能”或“不能”)通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“酶具有高效性”。

(2)要證明pH對(duì)酶活性的影響，為避免酸堿對(duì)反應(yīng)物本身水解的影響，選用的反應(yīng)物最好是____________。

(3)研究淀粉酶的專一性，選用的反應(yīng)物最好是_________，最好用“加入________(試劑)觀察是否出現(xiàn)________________(填顏色變化)”的方法來捕獲實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(4)要證明溫度對(duì)酶活性的影響，選用的反應(yīng)物最好是________，捕獲實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法是加入碘液觀察藍(lán)色褪去的程度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究小組分別于20℃、30℃下，測(cè)定不同光照強(qiáng)度對(duì)單細(xì)胞綠藻平均每個(gè)細(xì)胞O2的總產(chǎn)生速率和CO2釋放速率的影響，結(jié)果如下，請(qǐng)分析回答:

光照強(qiáng)度(klx)

1

2

3

4

5

6

O2的總產(chǎn)生速率(nmolh-1)

20℃

1

3

6

8

8

8

30℃

2

4

7

10

12

12

CO2釋放速率(nmolh-1)

20℃

9

7

4

2

2

2

30℃

2

0

-3

-6

-8

-8

（1）在20℃下，當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí)，細(xì)胞中能合成[H]的細(xì)胞器有____________。

（2）若該綠藻長(zhǎng)期生活在20℃，5klx條件下，則__________(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng)。

（3）在30℃下，當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí)，平均每個(gè)細(xì)胞的CO2固定速率是_________nmolh-1。

（4）分析數(shù)據(jù)，可以判定該綠藻細(xì)胞呼吸酶的最適溫度應(yīng)__________(填“大于”“小于”或“等于”)30℃，且該綠藻細(xì)胞呼吸速率與光照強(qiáng)度_________(填“有關(guān)”、“無關(guān)”或“無法確定”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，不正確的是

A. 神經(jīng)元的軸突末梢有大量突起，使突軸后神經(jīng)元容易產(chǎn)生興奮

B. 不同生物膜功能上的差異主要取決于蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的差異

C. 細(xì)胞膜上的受體不是細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的必需結(jié)構(gòu)

D. 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老損傷的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻是我國(guó)最重要的糧食作物。稻瘟病是由稻瘟病菌(Mp)侵染水稻引起的病害，嚴(yán)重危害我國(guó)的糧食生產(chǎn)安全。與使用農(nóng)藥相比，抗稻瘟病基因的利用是控制水稻稻瘟病更加有效、安全和經(jīng)濟(jì)的措施。請(qǐng)回答下列問題：

(1)與水稻細(xì)胞相比，Mp細(xì)胞最突出的特點(diǎn)是__________。

(2)若采用高能射線處理正在萌發(fā)的水稻種子或幼苗，培育出抗稻瘟病水稻所依據(jù)的育種原理是__________；運(yùn)用雜交實(shí)驗(yàn)或基因工程的方法，將抗稻瘟病基因“嫁接”到水稻細(xì)胞的染色體上，培育出抗稻瘟病水稻所依據(jù)的育種原理是__________。

(3)Mp是由不同基因型組成的群體，侵染和危害水稻的基因有多種。在水稻種植區(qū)，如大面積連續(xù)種植某個(gè)含單一抗稻瘟病基因的水稻品種，將會(huì)引起MP種群中相應(yīng)群體的基因頻率__________(填“上升”“不變”或“下降”)，而對(duì)Mp其他群體不起作用，使該單抗稻瘟病水稻的抗性逐漸減弱。

(4)采用高能射線處理，可培育出水稻染色體同一位點(diǎn)有多種不同等位基因的抗稻瘟病新品種(以針對(duì)Mp他群體)。該實(shí)例可以說明__________。

(5)為判斷某抗稻瘟病水稻是否為純合子，最優(yōu)化的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A. 線蟲發(fā)育過程中細(xì)胞數(shù)量減少，是細(xì)胞衰老死亡的結(jié)果

B. 體外培養(yǎng)時(shí)，兒童的成纖維細(xì)胞傳代次數(shù)多于成人的成纖維細(xì)胞

C. 人的造血干細(xì)胞是全能干細(xì)胞，可以分化為多種細(xì)胞

D. 惡性腫瘤細(xì)胞有無限增殖的特性，所以不易被化療藥物殺死

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動(dòng)物的直毛（B）對(duì)卷毛（b）為顯性，黑色（C）對(duì)白色（c）為顯性（兩對(duì)基因在常染色體上并獨(dú)立遺傳）�；蛐蜑�BbCc的個(gè)體與“個(gè)體X”交配，子代表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的比為3∶3∶1∶1�！皞�(gè)體X”的基因型為

A. BbCcB. bbCcC. BbccD. bbcc

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