A. | 甲細(xì)胞不可能代表漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞 | |
B. | 乙細(xì)胞含有的兩條X染色體不屬于同源染色體 | |
C. | 丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體或精細(xì)胞 | |
D. | 丁細(xì)胞不可能發(fā)生A和a、B和b這兩對(duì)等位基因的分離 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;丙細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期;丁細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
解答 解:A、甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,而漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞已高度分化,不能進(jìn)行有絲分裂,A正確;
B、乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,不含同源染色體,B正確;
C、根據(jù)乙細(xì)胞的不均等分裂可知,該生物為雌性動(dòng)物.丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,稱為次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體,其分裂形成的子細(xì)胞為卵細(xì)胞和第二極體或第二極體,C錯(cuò)誤;
D、丁細(xì)胞處于有絲分裂中期,不會(huì)發(fā)生等位基因的分離,因?yàn)榈任换虻姆蛛x發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,這就要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體,判斷同源染色體的有無(wú),若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的 | |
B. | 抗體可與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附 | |
C. | 效應(yīng)T細(xì)胞可直接殺滅抗原 | |
D. | 記憶T細(xì)胞接受任何一種抗原的刺激時(shí),都會(huì)迅速增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若b是構(gòu)成DNA的基本單位,則m-定是胸腺嘧啶 | |
B. | 若m為胞嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物 | |
C. | 若m為鳥(niǎo)嘌呤,則b肯定為鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸 | |
D. | 若a是脫氧核糖,則m一定不是尿嘧啶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然界中的氨基酸只有20種 | B. | 組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種 | ||
C. | 蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸組成的 | D. | 組成蛋白質(zhì)的主要氨基酸約有20種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)時(shí),其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度接近圖丙中B濃度 | |
B. | 圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于向光側(cè)是由生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸造成的 | |
C. | 圖乙莖3、莖4處的生長(zhǎng)素濃度分別位于圖丙中的C點(diǎn)之前和C點(diǎn)之后 | |
D. | 圖乙根1處的生長(zhǎng)素濃度大于根2處,所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長(zhǎng)現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該種負(fù)離子妨礙了能量的生成 | B. | 該種負(fù)離子能與K+的載體結(jié)合 | ||
C. | 該種負(fù)離子使細(xì)胞膜蛋白失活 | D. | 該種負(fù)離子能與Cl-的載體結(jié)合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病,基因型為 HH 的個(gè)體早期死亡。 一對(duì)夫妻均為該病患者,希望通過(guò)胚胎工程技術(shù)輔助生育一個(gè)健康的孩子。下列做法錯(cuò)誤的是
A.首先經(jīng)超排卵處理后進(jìn)行體外受精
B.從囊胚中分離細(xì)胞,培養(yǎng)后檢測(cè)基因型
C.根據(jù)檢測(cè)結(jié)果篩選基因型為 hh 的胚胎
D.將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com