膝跳反射通常受中樞神經(jīng)系統(tǒng)高級(jí)部位的影響,臨床上常據(jù)此原理,檢查中樞神經(jīng)系統(tǒng)的病變.如圖為膝跳反射的反射弧,下列關(guān)于該反射弧的敘述正確的是( 。
A、如刺激4處,可在1和5處檢測(cè)到電位變化
B、2是傳出神經(jīng)元,感受器產(chǎn)生的興奮最終通過(guò)2傳導(dǎo)到效應(yīng)器
C、因?yàn)樵?處興奮只能單向傳導(dǎo),所以興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
D、當(dāng)1處受到損傷時(shí),針刺6處仍會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)
考點(diǎn):反射弧各部分組成及功能,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:6是感受器、1是傳入神經(jīng)、2是神經(jīng)節(jié)、3是神經(jīng)中樞(突觸)、4是傳出神經(jīng)、5是效應(yīng)器.由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
解答: 解:A、由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的,所以刺激4處,可在5處檢測(cè)到電位變化,但在1處檢測(cè)不到電位變化,A錯(cuò)誤;
B、2是傳入神經(jīng)元,感受器產(chǎn)生的興奮最終通過(guò)2傳導(dǎo)到效應(yīng)器,B錯(cuò)誤;
C、由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,所以興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的,C正確;
D、當(dāng)1處受到損傷時(shí),針刺6處時(shí),興奮不能傳到神經(jīng)中樞,所以不會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查反射弧及神經(jīng)傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列可用于染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目觀察的材料是( 。
①洋蔥鱗莖表皮細(xì)胞   ②小麥的根尖   ③雜交瘤細(xì)胞   ④鼠的神經(jīng)細(xì)胞.
A、②B、①②C、②③D、②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為與某種肌肉纖維連接的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元模式圖.相繼在1、2、3、4四處刺激神經(jīng)元.每個(gè)刺激都產(chǎn)生一沖動(dòng).分別在哪些位置上刺激,將分別使II、III肌肉纖維和I、II、III肌肉纖維收縮(  )
A、3和1B、4和2
C、3、4和1、2D、2和4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科研人員對(duì)某草原一種野生動(dòng)物的種群進(jìn)行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化,如圖所示有關(guān)敘述正確的是( 。
A、該生物的種群增長(zhǎng)曲線呈“J“型
B、死亡率增加的原因是食物、空間和天敵等因素
C、要合理利用該種動(dòng)物資源,應(yīng)將種群密度控制在D點(diǎn)
D、B點(diǎn)時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大,種群達(dá)到最大環(huán)境容納量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物扦插繁殖時(shí),需要對(duì)插條進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,其原因是(  )
①芽和幼葉生長(zhǎng)迅速,容易成活    
②芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)生根
③芽和幼葉儲(chǔ)存有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)  
④去除成熟葉可降低蒸騰作用.
A、①④B、②③C、②④D、①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的共同點(diǎn)是( 。
A、都需要核苷酸作原料
B、都需要DNA作模板
C、都能生成磷酸二酯鍵
D、都能生成生物大分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型變?yōu)橥蛔冃托誀睿摯剖笈c野生型雄鼠雜交,F(xiàn)1的雌、雄中均既有野生型,又有突變型.由此可推斷該雌鼠的突變型基因?yàn)椋ā 。?/div>
A、顯性基因
B、隱性基因
C、常染色體隱性基因
D、X染色體隱性基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)圖中有關(guān)生物學(xué)意義描述正確的是( 。
A、圖1中如果橫坐標(biāo)表示氧氣濃度,則縱坐標(biāo)能表示人成熟紅細(xì)胞中鉀離子的吸收量
B、圖2中ab段和bc段都能代表一個(gè)細(xì)胞周期,因?yàn)樗脮r(shí)間相同
C、圖3中曲線A點(diǎn)時(shí)人的胰島A細(xì)胞分泌增強(qiáng),胰島B細(xì)胞分泌隨后增強(qiáng)
D、圖4中B點(diǎn)時(shí)害蟲(chóng)種群抗藥性個(gè)體所占百分比小于A點(diǎn)時(shí)的百分比

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖左方為神經(jīng)纖維受刺激后所測(cè)得的膜電位變化圖,則如圖四種測(cè)量方式圖中,能測(cè)出這種膜電位變化的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案