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【題目】很多人看恐怖電影時,在內臟神經的支配下,腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多。該激素可作用于心臟,使心率加快,同時會出現出汗、閉眼等反應。下列有關敘述正確的是

A. 此過程涉及到生物膜之間的融合和轉化

B. 心跳加速是激素作用的結果,沒有反射弧參與

C. 恐怖電影直接刺激神經中樞產生了上述現象

D. 此過程涉及到突觸前膜對神經遞質的釋放與識別

【答案】A

【解析】

試題神經調節(jié)中以胞吐的方式釋放神經遞質,涉及生物膜的融合和轉化,A正確;看到恐怖電影發(fā)生上述反應時,首先是眼睛接受到刺激,然后在神經和激素的共同作用下完成,BC錯誤;突觸前膜釋放神經遞質,突觸后膜上的特異性受體識別,D錯誤;答案是A

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧中神經﹣肌肉接頭的結構及其生理變化示意圖.

(1)發(fā)生反射時,神經中樞產生的興奮沿神經傳到突觸前膜,導致突觸小泡與前膜 , 釋放神經遞質(Ach);Ach與Ach受體結合后,肌膜發(fā)生 , 引起肌肉收縮.
(2)重癥肌無力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當作抗原,使被激活而增殖、分化、產生Ach受體抗體.Ach受體抗體與Ach受體特異性結合,造成Ach不能與Ach受體正常結合,導致信號轉換過程受阻.
(3)臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制發(fā)育成T細胞,不能產生淋巴因子,從而抑制免疫的應答.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關DNA復制和轉錄共同點的敘述,不正確的是( )

A.需要多種酶參與

B.主要在細胞核內進行

C.遵循堿基互補配對原則

D.不需要ATP提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與人體神經調節(jié)有關的敘述,正確的是

A. 缺氧不影響肽類神經遞質的合成與釋放

B. 與神經元相連接的肌肉只能是反射弧結構的效應器

C. 突觸后神經元不具有合成神經遞質的能力

D. 縮手反射過程中興奮的傳導是雙向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在.枝條及位置如下圖.下列有關處理方法及結果的敘述正確的是(

A.處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測到14C的存在
B.處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測到14C的存在
C.處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測到14C的存在
D.處理甲圖中的B端,能在甲圖中的A端探測到14C的存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖節(jié)間切段等離體器官均有促進生長的作用.某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關系進行探究得到的結果如圖所示.不能從中得出的結論是(

A.IAA比GA促進植物生長的作用明顯
B.IAA和GA具有協(xié)同作用
C.圖中表示赤霉素對生長素的分解具有促進作用
D.可采用外加赤霉素的方法使幼嫩的矮小植株增高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長,下列關于種群在某環(huán)境中數量增長曲線的敘述,正確的是(

A.當種群數量達到e點后,種群數量增長速率為0
B.種群數量增長過程中出現環(huán)境阻力是在d點之后
C.圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數量
D.若該種群在c點時數量為100,則該種群的K值為400

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用T4噬菌體浸染大腸桿菌,在感染后2,4,6,8,10min時向培養(yǎng)基中加入一定量的3H﹣尿嘧啶,培養(yǎng)適宜時間后,粉碎大腸桿菌分離得到RNA,并分別與熱變性后的含T4噬菌體DNA單鏈組、含大腸桿菌的DNA單鏈組混合雜交,檢測兩組的放射性強度并把結果繪制成曲線.兩組雜交后的結果分別對應的曲線是(

A.b、a
B.c、d
C.d、c
D.a、b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列材料中最適合用于作制備細胞膜的是

A. 雞紅細胞 B. 洋蔥根尖分生區(qū)細胞

C. 牛成熟的紅細胞 D. 人口腔上皮細胞

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