【題目】細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．核膜 B．核仁 C．染色質(zhì)（體） D．核孔

【答案】C

【解析】

試題分析：由于染色質(zhì)（體）的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì)，而細(xì)胞中的DNA是生物的遺傳物質(zhì)，主要分布在細(xì)胞核的染色質(zhì)（體）上，所以細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，所以C項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某大學(xué)一課題研究小組正在積極用自建糖尿病小狗模型來探究干細(xì)胞對(duì)治療糖尿病醫(yī)學(xué)價(jià)值以及用健康小狗來研究神經(jīng)反射對(duì)胰島素分泌和胰島素分泌對(duì)血糖濃度的影響兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

課題一、探究干細(xì)胞對(duì)治療糖尿病醫(yī)學(xué)價(jià)值

實(shí)驗(yàn)1：糖尿病模型狗的創(chuàng)建：

①用高糖高脂飼料和充足的水飼喂6只正常健康小狗若干周

②若干周后給每只小狗靜脈注射一定量的鏈脲佐菌素（糖尿病誘導(dǎo)劑）

③三天后每周空腹采血兩次進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的測(cè)定，連續(xù)3周。確定6只小狗已患糖尿病。

實(shí)驗(yàn)2：干細(xì)胞對(duì)治療糖尿病醫(yī)學(xué)價(jià)值研究：

實(shí)驗(yàn)材料：干細(xì)胞懸液、生理鹽水、制備好的6只糖尿病小狗模型等；

實(shí)驗(yàn)步驟：①將患糖尿病的6只小狗隨機(jī)分成兩組，編號(hào)甲乙；

②甲組小狗靜脈注射一定量的干細(xì)胞懸液，乙組小狗注射等量的生理鹽水；

③三天后，對(duì)每只小狗空腹采血進(jìn)行測(cè)定，連續(xù)三周。

課題二、研究神經(jīng)反射對(duì)胰島素分泌和胰島素分泌對(duì)血糖濃度的影響

實(shí)驗(yàn)3：研究小狗神經(jīng)反射對(duì)胰島素分泌及胰島素分泌對(duì)血糖濃度的影響實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)材料：健康小狗若干。

實(shí)驗(yàn)方案：將小狗均分成五組編號(hào)①、②、③、④、⑤，然后分別進(jìn)行以下處理：①不作處理；②給與飼喂信號(hào)后飼喂食物；③給與飼喂信號(hào)后不喂食物；④注射一定濃度的胰島素溶液；⑤注射一定濃度的葡萄糖溶液；一段時(shí)間后測(cè)定每組小狗血液相關(guān)指標(biāo)； ①、②、③、④、⑤五組小狗胰島素測(cè)定曲線如下：

請(qǐng)完成以下問答：

（1）實(shí)驗(yàn)2不足之處是： 。

（2）實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中抽血主要監(jiān)測(cè)血液中哪些指標(biāo)？ 。

（3）實(shí)驗(yàn)1中用鏈脲佐菌素引發(fā)小狗患糖尿病的原因是破壞了小狗體內(nèi)的 細(xì)胞。

（4）請(qǐng)?jiān)谙铝凶鴺?biāo)中繪制出實(shí)驗(yàn)3其余各組小狗血糖變化曲線圖：

（5）實(shí)驗(yàn)三相關(guān)曲線得知 可刺激小狗的胰島素的分泌。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于生物大分子的是（ ）

A. 核酸 B. 核苷酸 C. 蛋白質(zhì) D. 纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜的功能特性是（ ）

A．具有一定的流動(dòng)性 B．有保護(hù)內(nèi)部的作用

C．一種半透膜 D．選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換有重要意義的一組細(xì)胞器是（ ）

A．中心體和核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C．葉綠體和線粒體 D．液泡和類囊體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小林同學(xué)用斐林試劑檢測(cè)還原糖，正確操作后，預(yù)期在含有還原糖的試管中將出現(xiàn)（ ）

A. 藍(lán)色沉淀 B. 磚紅色沉淀

C. 紫色沉淀 D. 橘黃色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的說法,正確的是

A．越冬休眠時(shí)，種子中赤霉素的含量會(huì)增加

B．IAA、IBA、2,4-D都是植物激素

C．脫落酸能抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉片、果實(shí)的衰老和脫落

D．乙烯能夠促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是

A. 物種的形成一定不經(jīng)過隔離

B. 生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存

C. 基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

D. 自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程與膜蛋白無關(guān)的是（ ）

A．線粒體中[H]的產(chǎn)生 B．興奮在神經(jīng)元間的傳遞

C．胰島素降低血糖濃度 D．呼吸道上皮細(xì)胞的保護(hù)潤(rùn)滑作用

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