【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法錯誤的是( )

A. 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

B. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)多樣性

C. 氨基酸經(jīng)脫水縮合形成肽鏈

D. 每種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸

【答案】D

【解析】試題解析:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),A正確;蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)具有多樣性,B正確;氨基酸經(jīng)脫水縮合形成肽鏈,C正確;人體中蛋白質(zhì)不是每種都含有20種氨基酸,例如胰島素含有1651個氨基酸,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,屬于動植物細(xì)胞共有的糖類是

A. 淀粉、脫氧核糖、乳糖 B. 葡萄糖、淀粉和果糖

C. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖 D. 麥芽糖、果糖、乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家經(jīng)過長期大量的實驗研究,最終揭示了細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)和功能.請回答:
(1)1895年,Overton研究各種未受精卵細(xì)胞的通透性時,發(fā)現(xiàn)膽固醇、甘油等脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)透過細(xì)胞膜相對困難;另外有人發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜會被蛋白酶水解,這些事實表明組成細(xì)胞膜的主要成分中有
(2)1925年,荷蘭科學(xué)家Gorter和Grended用丙酮提抽紅細(xì)胞的磷脂后,將它在空氣﹣水界面上鋪成單分子層,發(fā)現(xiàn)這個單分子層的面積相當(dāng)于原紅細(xì)胞表面積的2倍,這個現(xiàn)象說明 . Gorter和Grended選用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞來制備較純凈的細(xì)胞膜的原因是其
(3)研究發(fā)現(xiàn),小腸絨毛上皮細(xì)胞能夠從消化了的食物吸收葡萄糖,卻很難吸收相對分子質(zhì)量比葡萄糖小的木糖,這個實施說明細(xì)胞膜的功能特征是
(4)人工合成的僅由磷脂雙分子層果醋恒封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體,所有帶電荷的分子不管它多小,都很難通過脂質(zhì)體,即使脂質(zhì)體外離子濃度很高.這是因為磷脂雙分子層的(填“內(nèi)部”或“外部”)是疏水的,纈氨霉素是一種十二肽的抗生素,若將它插入到脂質(zhì)體的脂雙層內(nèi),可使K+的運輸速度提高100000倍,但卻不能有效提高Na+的運輸速率,由此可以得出以下結(jié)論:①;②
(5)如圖所示為1972年桑格和尼克森提出的模型所描述的細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),其中細(xì)胞膜的基本支架是(填字母),細(xì)胞膜的外側(cè)是(填“M”或“N”)側(cè).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的遺傳因子組成為AaBb,兩對遺傳因子獨立遺傳。在該植物的自交后代中,性狀表現(xiàn)不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為(  )

A. 3/16 B. 1/4 C. 3/8 D. 5/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,肯定含有Y染色體的是(
A.受精卵和初級精母細(xì)胞
B.受精卵和次級精母細(xì)胞
C.精子和男性口腔上皮細(xì)胞
D.初級精母細(xì)胞和男性小腸上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝邢嚓P(guān)內(nèi)容:

(1)圖中①過程是_____,⑤過程進(jìn)行的場所是____、____,⑦代表的物質(zhì)____

(2)合成⑥物質(zhì)的場所是骨骼肌和____。

(3)血糖的正常范圍是____g/L。④現(xiàn)象一定是糖尿病嗎?____(填“一定”或“不一定”),在這種情況下尿量比正常人____(填“多”或“少,’),原因是____。

(4)促進(jìn)②過程進(jìn)行的激素是____(填“胰島素”或“胰高血糖素”)和腎上腺素。

(5)運動員由于賽前情緒緊張,在空腹?fàn)顟B(tài)下血糖會暫時性升高,這可能是____分解加快所致。

(6)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析得知:胰島B細(xì)胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上抗原的分子結(jié)構(gòu)相似,在機(jī)體細(xì)胞免疫中產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞對胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊,致其受損進(jìn)而導(dǎo)致其分泌物減少,此種糖尿病屬于____病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在發(fā)高燒時,常常不思飲食,其根本原因是( 。

A. 消化道內(nèi)的食物尚未消化

B. 發(fā)燒使胃腸蠕動減弱

C. 體內(nèi)食物殘渣排出受阻

D. 高燒使酶的活性減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)微生物實驗室培養(yǎng)的敘述,不正確的是

A. 在熔化瓊脂時,需要控制火力并不斷攪拌,以免發(fā)生焦糊

B. 培養(yǎng)基應(yīng)先滅菌再分裝到培養(yǎng)皿

C. 統(tǒng)計樣品中活菌數(shù)量時,應(yīng)采用的接種方法是平板劃線法

D. 培養(yǎng)基應(yīng)先調(diào)pH再進(jìn)行滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙是細(xì)胞表面受體和細(xì)胞內(nèi)受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞,則信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)

B. 細(xì)胞內(nèi)外各種類型受體其結(jié)構(gòu)都具有特異性,圖乙中雄激素能被定向運送到靶細(xì)胞處

C. 人體內(nèi)胰島素的作用機(jī)制與圖乙所示機(jī)制不同

D. 雄激素可能通過與靶細(xì)胞內(nèi)特異性受體結(jié)合影響細(xì)胞基因選擇性表達(dá)來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝

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