某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌;②用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌;③用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌。一段時(shí)間后離心,檢測(cè)到放射性存在的主要部位依次是 ( )
A.沉淀、上清液、沉淀和上清液 B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液
C.沉淀、上清液、沉淀 D.上清液、上清液、沉淀和上清液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
XY型性別決定的生物,群體中的性別比例近似于1∶1,原因是( )
A.含X染色體的精子∶含Y染色體的精子=1∶1
B.含X染色體的配子∶含Y染色體的配子=1∶1
C.雌配子∶雄配子=1∶1
D.含X染色體的卵細(xì)胞∶含Y染色體的精子=1∶1
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
由120個(gè)堿基對(duì)組成的DNA片段,因堿基對(duì)組成和序列不同而攜帶不同的遺傳信息,種類最多可達(dá)多少 ( )
A. 4120 B. 1204 C. 460 D. 604
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于右圖中DNA分子片段的說(shuō)法不正確的是 ( )
A.把多個(gè)這樣的DNA放在含15N的培養(yǎng)液復(fù)制一代,經(jīng)密度梯度離心后,試管中只會(huì)出現(xiàn)兩種條帶
B.該DNA分子的穩(wěn)定性與①③有關(guān),且③的數(shù)量越多,其結(jié)構(gòu)越容易維持穩(wěn)定
C.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+C)/(T+G)的比例上
D.該DNA分子復(fù)制時(shí),解旋酶作用于③部位,DNA聚合酶可作用于①部位
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡,則小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)菌含量變化情況最可能是哪種 ( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
“人類基因組計(jì)劃”對(duì)于人類深入了解自身的基因結(jié)構(gòu)和功能有重要的意義,其目的是測(cè)定人類基因組的 ( )
A.mRNA的堿基序列 B.DNA的堿基序列
C.tRNA的堿基序列 D.rRNA的堿基序列
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(蘭天班)卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程,下列敘述正確的是 ( )
A.一個(gè)含 n 個(gè)堿基的 DNA 分子,轉(zhuǎn)錄的 mRNA 分子的堿基數(shù)是 n / 2 個(gè)
B.細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條 DNA 鏈可同時(shí)作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率
C.DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在 DNA 和 RNA 上
D.在細(xì)胞周期中,mRNA 的種類和含量均不斷發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單細(xì)胞、有氧呼吸型生物 | B. | 多細(xì)胞、無(wú)氧呼吸型生物 | ||
C. | 單細(xì)胞、無(wú)氧呼吸型生物 | D. | 多細(xì)胞、有氧呼吸型生物 |
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