(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪没瘜W(xué)試劑鑒定正常人一次食用大量糖后,尿液中是否有葡萄糖存在。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:
(3)實(shí)驗(yàn)材料:正常尿液、待測尿液、葡萄糖溶液、潔凈試管、滴管、斐林試劑等
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標(biāo)號(hào)為l、2、3,其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管。
第二步:分別向3支試管加入相應(yīng)的液體。 1號(hào)試管:加2mL正常尿液; 2號(hào)試管:加2mL葡萄糖; 3號(hào)試管:加 。
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入 。振蕩試管,使溶液混合均勻并水浴加熱
第四步:觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①1號(hào)試管現(xiàn)象: 。
②2號(hào)試管現(xiàn)象: 。
③3號(hào)試管現(xiàn)象:若 ,則說明該尿液不含葡萄糖;若 ,則說明該尿液中含葡萄糖。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北武漢鋼鐵子弟三中高三上1126周考生物卷(解析版) 題型:綜合題
有一種萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成【H】和O2,[H]可參與暗反應(yīng)。在低氧時(shí)葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高,使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃。?qǐng)據(jù)此分析并回答下列問題:
(1)萊茵衣藻捕獲光能的場所在葉綠體的 。
(2)在自然條件下,萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)氫氣的原因是 ,因此可通過篩選高耐氧產(chǎn)氫氣藻株以提高萊茵衣藻產(chǎn)氫氣量。
(3)萊茵衣藻能產(chǎn)生一種抑制光合作用的化學(xué)物質(zhì)CCCP,CCCP可誘導(dǎo)其產(chǎn)氫氣;已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫氣的影響,設(shè)完全培養(yǎng)液A組和缺硫培養(yǎng)液B組,在特定條件下培養(yǎng)萊茵衣藻,一定時(shí)間后檢測產(chǎn)氫氣總量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B組>A組,說明缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫氣有 作用。
(4)為探究CCCP、缺硫兩種因素對(duì)萊茵衣藻產(chǎn)氫氣的影響及其相互關(guān)系,則在(3)中實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上需增設(shè)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組,其培養(yǎng)液為 和 。
(5)產(chǎn)氫氣會(huì)導(dǎo)致萊茵衣藻生長不良,請(qǐng)從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一上學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
埃博拉病毒是迄今發(fā)現(xiàn)的致死率最高的病毒之一,尚無有效治療方法。埃博拉病毒的潛伏期從2天到21天不等,目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接觸感染者的血液、分泌物及其他體液,或接觸感染者的尸體。下列有關(guān)病毒的敘述正確的是
①病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成
②所有動(dòng)植物的致病因子一定是病毒
③埃博拉病毒可在實(shí)驗(yàn)室中用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)
④病毒在生物圈中的分布十分廣泛
⑤病毒是生命系統(tǒng)的最基本結(jié)構(gòu)層次
A.①③ B.②③⑤ C.①④ D.③④⑤
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科目:高中生物 來源:2017屆西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)過程中ATP、ADP的說法中,不正確的是( )
A.細(xì)胞耗能時(shí)總與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系,細(xì)胞釋放能量時(shí)反應(yīng)總伴隨ATP的合成
B.ATP中的A代表腺嘌呤,T代表三個(gè),~代表高能磷酸鍵,P代表磷酸基團(tuán)
C.光反應(yīng)中,葉綠體中ADP由基質(zhì)向囊狀結(jié)構(gòu)薄膜運(yùn)動(dòng),ATP則向相反方向運(yùn)動(dòng)
D.動(dòng)物細(xì)胞有氧呼吸過程中,產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三上學(xué)期第三次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.Na+具有維持細(xì)胞外液滲透壓的重要作用,神經(jīng)元受到刺激時(shí)它將內(nèi)流
B.促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素只能作用于垂體細(xì)胞
C.受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞發(fā)生的變化是細(xì)胞周期變短,核糖體活動(dòng)增強(qiáng)
D.人在接受器官移植手術(shù)時(shí),需要使用免疫抑制劑,目的是抑制細(xì)胞免疫,以提高移植器官的成活率
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽蚌埠二中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制備細(xì)胞膜時(shí),選取的細(xì)胞和處理的方法正確的分別是( )
A.豬的成熟紅細(xì)胞,將其放入生理鹽水中
B.豬的成熟紅細(xì)胞,將其放入清水中
C.雞的成熟紅細(xì)胞,將其放入生理鹽水中
D.雞的成熟紅細(xì)胞,將其放入清水中
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽蚌埠二中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用含15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液來培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測得與合成和分泌乳蛋白有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)的膜面積變化曲線如圖甲所示,相關(guān)的一些細(xì)胞器放射性強(qiáng)度變化的曲線如圖乙所示。下面有關(guān)敘述正確的是( )
A.a(chǎn)和e是相同結(jié)構(gòu)
B.b和f是相同結(jié)構(gòu)
C.c和e是相同結(jié)構(gòu)
D.a(chǎn)和d是相同結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽蚌埠二中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某細(xì)菌能產(chǎn)生一種“毒性肽”其分子式是C55H70O19N10,將其徹底水解后只能得到下列四種氨基酸(見圖),則參與該毒性肽合成的谷氨酸分子數(shù)是( )
A. 3 B. 4 C. 2 D. 1
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。據(jù)圖分析不正確的是( )
A. 管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
B. 上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液既需要載體協(xié)助,也需要消耗能量
C. Na+進(jìn)、出上皮細(xì)胞的方式是不同的
D. 管腔中Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性
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