下列關于赤霉素的敘述，不正確的是

A．赤霉素通過直接參與細胞代謝來促進細胞分裂

B．在植物體內，赤霉素等激素的合成受基因組控制

C．高等植物的赤霉素能促進成熟細胞縱向伸長和節(jié)間細胞伸長

D．赤霉素有抑制成熟的作用，與乙烯之間存在拮抗關系

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質，不可能存在于正常人體內環(huán)境中的是（ ）

A．有氧呼吸酶 B．抗體

C．遞質 D．Na+

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一個用15N標記的DNA放到14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，讓其連續(xù)復制三次，將每次復制產物置于試管內進行離心，復制1次、2次、3次后的分層結果分別是下圖中的（ ）

A．c、e、f B．a、e、b

C．a、b、d D．c、d、f

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對硝化細菌的敘述正確的是（ ）

①含有核糖體不含葉綠體

②含有DNA和RNA，且DNA位于染色體上

③因為它是需氧型生物，所以含有線粒體

④遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律

⑤在遺傳中可能會發(fā)生基因突變

A．②③④ B．①④⑤ C．①②③⑤ D．①②④⑤

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上月考三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖中橫坐標和縱坐標分別表示兩種不同必需營養(yǎng)物質的濃度，圖中兩條折線分別為生物A、B對營養(yǎng)物質X、Y的最低濃度要求線．m為交點,①〜⑥表示六個不同的營養(yǎng)供應區(qū)域．據(jù)圖回答問題：

（1）兩種生物都無法生存的區(qū)域是 ；A生物能生存,B生物不能生存的區(qū)域是 。

（2）在區(qū)域③A生物和B生物競爭營養(yǎng)物質,競爭結果是 。

（3）在區(qū)域 ，A、B生物可實現(xiàn)長期共存,并在m點達到平衡，因為在m點A生物將受到營養(yǎng)物質 的限制。B生物受到營養(yǎng)物質 的限制，兩種生物都不可能大量增長而排斥對方。

（4）如果系統(tǒng)中出現(xiàn)一個新的物種C,C生物對營養(yǎng)物質X和Y的最低營養(yǎng)濃度要求線比A生物和B生物的都低，其競爭結果是 。所以我們保護環(huán)境時，要防止 。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

miRNA是真核細胞中的一類內源性的具有調控功能但不編碼蛋白質的短序RNA。成熟的miRNA組裝進沉默復合體，識別某些特定的mRNA（靶RNA）進而調控基因的表達。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中②過程的原料是__________。

（2）圖乙對應于圖甲中的過程__________（填序號），編碼賴氨酸的密碼子為__________。

（3）miRNA是__________（填名稱）過程的產物。作用原理推測：miRNA通過識別靶RNA并與之結合，通過引導沉默復合體使靶RNA降解；或者不影響靶RNA的穩(wěn)定性，但干擾__________識別密碼子，進而阻止__________過程，如圖乙所示。

（4）最近的研究發(fā)現(xiàn)，miRNA表達與多種癌癥相關，某些miRNA起著與抑癌基因類似的功能。據(jù)此推測罹患癌癥的可能原因是_______________。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學家經過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”。請分析回答：

（1）在“流動鑲嵌模型”中，構成生物膜基本骨架的是 （填數(shù)字和文字），由于蛋白質的分布使生物膜的結構表現(xiàn)出不對稱性。

（2）細胞識別與圖甲中的化學成分 （填數(shù)字）有關。同一生物的不同組織細胞的膜轉運蛋白不同，其根本原因是 。

（3）用熒光抗體標記的人- 鼠細胞融合的實驗過程及結果如圖乙所示。此實驗結果直接證明了細胞膜中的 ，由此能較好地解釋細胞膜具有一定的流動性的結構特點。

（4）下圖表示三種生物膜結構及其發(fā)生的部分生理過程。請回答：

圖中圖1、圖3這兩種生物膜的名稱分別是 、 。

（5）圖中的蛋白質復合體都具有 和 的功能。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛙的神經元內、外Na＋濃度分別是15mmol/L和120mmol/L。在膜電位由內負外正轉變?yōu)閮日庳撨^程中有Na＋流入細胞，膜電位恢復過程中有Na＋排出細胞。下列判斷正確的是

A. Na＋流入是被動運輸，排出是主動運輸

B. Na＋流入是主動運輸，排出是被動運輸

C. Na＋流入和排出都是被動運輸

D. Na＋流入和排出都是主動運輸

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關血糖平衡調節(jié)的敘述，不正確的是

A．胰島素能促進④、⑤、⑥、⑦過程，從而使血糖濃度降低

B．胰高血糖素能促進②、③過程，從而使血糖濃度升高

C．⑤、⑥過程可以發(fā)生在肌肉、肝臟細胞中

D．當身體不能產生足夠的胰島素時，會出現(xiàn)低血糖

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