圖中的A表示某雄性動(dòng)物的體細(xì)胞,B、C分別表示處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中數(shù)字分別表示不同的生理過(guò)程,它們分別是:

(2)C細(xì)胞的名稱(chēng)是 ,它含有同源染色體 對(duì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三8月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

海洋中專(zhuān)營(yíng)群居生活的紅鯛魚(yú)有一種奇怪的現(xiàn)象,即在缺少雄性紅鯛魚(yú)的雌魚(yú)群體中,總會(huì)有一條雌魚(yú)變成雄魚(yú),且身體也變得比其他雌魚(yú)健壯。為解釋這一現(xiàn)象,有人做了如下兩組實(shí)驗(yàn)(如圖,注:兩組紅鯛魚(yú)生長(zhǎng)狀況、條件及飼喂時(shí)間都相同)。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明( )

A.環(huán)境因素對(duì)生物的性狀表現(xiàn)起決定性作用

B.生物的性狀表現(xiàn)由遺傳物質(zhì)決定

C.生物的性狀表現(xiàn)是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果

D.雌性紅鯛魚(yú)由雌轉(zhuǎn)雄與紅鯛魚(yú)的激素調(diào)節(jié)有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三8月考調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為將哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞放入不同濃度的溶液中后水分進(jìn)出細(xì)胞的示意圖。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 細(xì)胞質(zhì)濃度與圖2外界溶液的濃度大致相等

B. 過(guò)程1中細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱

C. 提取細(xì)胞膜時(shí)需先采取過(guò)程1的方法

D. 過(guò)程2中水分只進(jìn)入紅細(xì)胞而不運(yùn)出

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三8月考調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,一段時(shí)間后,下列化合物中有放射性的是( )

①脫氧核糖 ②ATP ③脂肪 ④轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三8月考調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. HIV的核酸由四種核糖核苷酸組成

B. 脫氧核糖與脂肪所含的元素種類(lèi)相同

C. RNA聚合酶能催化某種單體形成多聚體

D. 綠色植物的所有細(xì)胞都可以通過(guò)葉綠體合成葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一理下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題:

(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期從________開(kāi)始到________結(jié)束。

(2)圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程,cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入______期,此時(shí)染色體變化的主要特點(diǎn)是___________________________

de段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入______。

(3)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在 段,紡錘體出現(xiàn)是在 段,最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時(shí)期是________段。

(4)圖B表示的細(xì)胞分裂相當(dāng)于圖A的_______段,分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體________條。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一理下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列雜交的組合中,后代會(huì)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型且比例為3?:1的是

A.AAbb×aaBB B.AABb×aabb

C.AaBb×AABb D.AaBB×AABb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一理下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的相同點(diǎn)是

A.前期紡錘體的形成方式

B.末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式

C.間期結(jié)束時(shí)染色體數(shù)目加倍

D.染色體復(fù)制后平均分配

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上8.28周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

(多選)下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是( )

A.各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物都以?xún)煞N呼吸方式將碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境中

B.森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的高

C.食物鏈中生物種類(lèi)的增加一定會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)總能量利用效率的降低

D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定存在所必不可少的成分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案