下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是

A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B．淀粉、脂肪、糖原

C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素

 

B

【解析】

試題分析：膽固醇含有C、H、O，脂肪酸是油脂，含有C、H、O，脂肪酶是蛋白質(zhì)，含有C、H、O、N。淀粉、半乳糖、糖原都是糖類，含有C、H、O。氨基酸含有C、H、O、N，核苷酸含有C、H、O、N、P，丙酮酸含有C、H、O，性激素含有C、H、O、生長(zhǎng)激素含有C、H、O、N，胰島素含有C、H、O、N

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞中的化合物等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市四校聯(lián)考高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是有關(guān)顯微鏡使用的敘述，前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的,其中正確的是

A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——換用不同放大倍數(shù)的目鏡

B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——使看到的物像更清晰

C．調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野的大小

D．調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)物像的大小

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省黃山市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

主動(dòng)運(yùn)輸是一種重要的跨膜運(yùn)輸方式，體現(xiàn)了生命活動(dòng)的“主動(dòng)性”。為探究主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，科研人員利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中HgCl2影響細(xì)胞的能量供給。請(qǐng)分析回答：

(1)成熟胡蘿卜片細(xì)胞中產(chǎn)生能量的主要部位是 。

(2)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是 、 、 。

(3)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究 。

(4)實(shí)驗(yàn)得到如右圖所示的結(jié)果�？蒲腥藛T在實(shí)驗(yàn)前后需測(cè)定 。乙組和甲組結(jié)果比較，得出的結(jié)論是 。與甲組相比，丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是 。

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省黃山市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是處于不同生理狀態(tài)的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．A細(xì)胞處于質(zhì)壁分離生理狀態(tài)，圖中①處的液體是清水

B．圖中各細(xì)胞抵抗失水的能力，依次是B＞A＞C

C．如果上圖是各細(xì)胞處在不同的外界溶液中相同的時(shí)間得到的，則所處的外界溶液濃度B＞A＞C。

D．三個(gè)細(xì)胞最有可能死亡的是B細(xì)胞。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省黃山市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確的操作是

A．向2毫升蛋白稀釋液中先加0.1g/mL的NaOH溶液，振蕩均勻后,再加入3-4滴0.05g/mL的CuSO4溶液

B．向2毫升蛋白稀釋液中先加0.1g/mL的NaOH溶液，振蕩均勻后,再加入3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液

C．向2毫升蛋白稀釋液中先加0.01g/mL的CuSO4溶液，振蕩均勻后,再加入3-4滴0.1g/mL的NaOH溶液

D．向2毫升蛋白稀釋液中同時(shí)加0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高二第一學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分 共12分）如圖所示是某家族系譜圖，據(jù)查明，I1內(nèi)不含乙病的致病基因（甲病基因用A或a表示，乙病基因用B或b表示）。

（1）甲病屬于__________ _ 遺傳病，乙病屬于____________ _ 遺傳��；

（2）I1的基因型是___________ _，I2的基因型是________ ____；

（3）從理論上分析，I1與I2又生了一個(gè)女孩，這個(gè)女孩可能有________種基因型；

（4）若Ⅱ3與Ⅱ4婚配，生了一個(gè)同時(shí)患兩種疾病的男孩，則生第二個(gè)小孩是正常男孩的幾率是 __ ____ 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高二第一學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

上個(gè)世紀(jì)五十年代，為除去對(duì)農(nóng)作物構(gòu)成重大危害的兔，澳洲使用了能引起兔致命的病毒。下圖是對(duì)此后6年間兔的致死率和病毒的毒性變化進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果。生物學(xué)家從以上結(jié)果中得知一個(gè)事實(shí)，即兔逐代對(duì)病毒產(chǎn)生抗性，病毒隨著時(shí)間的推移而毒性減小。兔和病毒發(fā)生這種變化的主要原因是

A．隔離、自然選擇 B．隔離、突變

C．自然選擇、定向變異 D．自然選擇、突變

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高二第一學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知小麥無(wú)芒(A)與有芒(a)為一對(duì)相對(duì)性狀，用適宜的誘變方式處理花藥可導(dǎo)致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛，有人設(shè)計(jì)了以下4個(gè)雜交組合，雜交前對(duì)每個(gè)組合中父本的花藥進(jìn)行誘變處理，然后與未經(jīng)處理的母本進(jìn)行雜交。若要通過(guò)對(duì)雜交子一代表現(xiàn)型的分析來(lái)確定該基因是否發(fā)生突變，則最佳的雜交組合是

A．♂無(wú)芒×♀有芒(♂AA×♀aa)

B．♂無(wú)芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)

C．♂無(wú)芒×♀無(wú)芒(♂Aa×♀Aa)

D．♂無(wú)芒×♀無(wú)芒(♂AA×♀Aa)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高三第一學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為光合作用過(guò)程示意圖，在適宜條件下栽培的小麥，若突然將c降低至極低水平（其他條件不變），則a、b在葉肉細(xì)胞中的含量變化將會(huì)是（ ）

A．a(chǎn)上升、b下降 B．a(chǎn)、b都上升

C．a(chǎn)、b都下降 D．a(chǎn)下降、b上升

 

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