【題目】下圖甲表示某酶促反應(yīng)過程,圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線物質(zhì)a的起始濃度為10 mmol/L。下列敘述錯誤的是

A物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖

B在該實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2 min內(nèi)可被完全分解

C若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①酶濃度大于曲線②和③

D若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①溫度低于曲線②和③

【答案】D

【解析】

試題分析:麥芽糖由2分子葡萄糖構(gòu)成,蔗糖則由1分子葡萄糖和1分子果糖構(gòu)成,A正確;由圖乙可知,在該實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2 min內(nèi)可被完全分解,B正確;若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①酶濃度大于曲線②和③,C正確;酶在不同溫度下的催化活性不同,若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線溫度與曲線無法比較,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2011年6月10日開始,青島市在黃島、城陽、即墨、萊西等部分區(qū)域?qū)嵤╋w機(jī)施藥防治美國白蛾,這是青島市首次飛機(jī)防治美國白蛾,作業(yè)涉及林木達(dá)100萬畝。據(jù)此回答:

美國白蛾在我國形成災(zāi)害比美國成災(zāi)嚴(yán)重的原因是( )

A. 我國氣候更適宜白蛾的生長 B. 美國的食源缺乏 C. 我國缺少白蛾的天敵 D. 美國滅蟲技術(shù)高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在機(jī)體缺氧時,腎臟產(chǎn)生紅細(xì)胞生成酶,該酶作用于肝臟所生成的促紅細(xì)胞生成素原,使其轉(zhuǎn)變成促紅細(xì)胞生成素ESF。促紅細(xì)胞生成素一方面刺激骨髓造血組織,使周圍血液中紅細(xì)胞數(shù)增加,從而改善缺氧;另一方面又反饋性的抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成如下圖所示。以下敘述錯誤的是

A促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成這種反饋屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),這種機(jī)制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定,不會造成浪費(fèi)

B骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞,參與免疫調(diào)節(jié)

C促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力,改善缺氧

D血漿中含有較多的蛋白質(zhì),血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述,正確的是( 。

A. 糖原和蔗糖水解產(chǎn)物都是葡萄糖

B. 乳糖和麥芽糖是動物體內(nèi)常見的二糖

C. 脂肪分子中氧含量的比例遠(yuǎn)少于糖類

D. 脂質(zhì)包脂肪、類脂和膽固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

1此圖表示了細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是______.(填標(biāo)號

2物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是______;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過______層膜才能被利用。

3血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,成分上的主要區(qū)別是______。

4我國近期發(fā)現(xiàn)多例頭部浮腫的大頭娃娃,他們的主食是蛋白質(zhì)含量低下的劣質(zhì)奶粉。其頭部浮腫的主要原因是圖中 的液體增多所致。

5圖中進(jìn)入的物質(zhì)主要是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)用山核桃甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1,F(xiàn)1測交結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. F1自交得F2,F(xiàn)2的基因型有9種

B. F1產(chǎn)生的基因組成為AB的花粉可能有50%不育

C. F1作父本時能產(chǎn)生4種基因組成不同的花粉

D. 上述兩種測交結(jié)果不同,說明兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下不能作為區(qū)分藍(lán)藻和衣藻依據(jù)的是( )

A. 線粒體 B. 核仁 C. 核糖體 D. 染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物組織培養(yǎng)中的“脫分化”過程是指

A已休眠的種子經(jīng)過處理使種子盡快萌發(fā)的過程

B植物根尖、莖尖等處分生組織細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞后分化為各種組織

C離體的植物組織、細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程

D愈傷組織細(xì)胞分化為根與芽的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2表示某生物體細(xì)胞中部分細(xì)胞的分裂圖像,圖3表示該生物體內(nèi)某些細(xì)胞在分裂過程中,染色體數(shù)目與核DNA含量的比值變化曲線圖。請回答:

(1)圖1中含有同源染色體的細(xì)胞有______________(填編號)。

(2)圖2細(xì)胞的名稱是______________,等位基因A與a的分離發(fā)生在減數(shù)______________(填“第一次”、“第二次”或“第一次和第二次”)分裂后期,該細(xì)胞生成的4個子細(xì)胞的基因組成為_____________。

(3)若圖3為有絲分裂過程,則圖1中處于EF時間段的細(xì)胞有________(填編號)。

(4)若圖3為減數(shù)分裂過程,則___________時間段的細(xì)胞包括含有同源染色體的細(xì)胞和不含有同源染色體的細(xì)胞,此時間段的細(xì)胞中染色體數(shù)目與DNA含量的比值___________ M(填“大于”“小于”或“等于”)

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