光合作用過(guò)程中，ADP轉(zhuǎn)變成ATP發(fā)生在葉綠體的（　�。�
A、外膜上B、基質(zhì)中
C、囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上D、內(nèi)膜上
考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化
專題：
分析：光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段．
（1）光反應(yīng)階段在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行，此過(guò)程必須有光、色素、化合作用的酶．具體反應(yīng)步驟：①水的光解，水在光下分解成氧氣和還原氫．②ATP生成，ADP與Pi接受光能變成ATP．此過(guò)程將光能變?yōu)锳TP活躍的化學(xué)能．
（2）暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，有光或無(wú)光均可進(jìn)行，反應(yīng)步驟：①二氧化碳的固定，二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個(gè)三碳化合物．②二氧化碳的還原，三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機(jī)物．此過(guò)程中ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能．光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP，[H]和ATP能夠?qū)⑷蓟衔镞�原形成有機(jī)物．
解答： 解：A、葉綠體基質(zhì)中ADP和Pi吸收光能在酶的催化下在類囊體薄膜上生成ATP，A錯(cuò)誤；
B、ADP轉(zhuǎn)變成ATP發(fā)生在光反應(yīng)階段，發(fā)生在類囊體薄膜上，B錯(cuò)誤；
C、葉綠體基質(zhì)中ADP和Pi吸收光能在酶的催化下生成ATP，此過(guò)程發(fā)生在類囊體薄膜上，C正確；
D、發(fā)生在類囊體薄膜上，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題著重考查了光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，屬于識(shí)記內(nèi)容．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示為生物體的新陳代謝與ATP關(guān)系的示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）螢火蟲(chóng)發(fā)光中的光能，是由圖中的
 
過(guò)程釋放的能量直接提供轉(zhuǎn)化的．
（2）因病原體感染引起體溫上升所需要的熱量是由圖中
 
過(guò)程釋放出來(lái)的．
（3）醫(yī)藥商店出售的ATP注射液可治心肌炎．若人體靜脈滴注這種藥物，ATP到達(dá)心肌細(xì)胞內(nèi)最少要通過(guò)的細(xì)胞膜有
 
．
A．1層； B．2層； C．3層；D．4層；
（4）經(jīng)測(cè)定，正常成年人靜止?fàn)顟B(tài)下24h將有40kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的總量?jī)H為2～10mmol/L，為滿足能量需要，生物體內(nèi)解決這一矛盾的合理途徑是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

染色體結(jié)構(gòu)變異在遺傳學(xué)的研究中有著重要的價(jià)值，比如利用缺失進(jìn)行基因定位．請(qǐng)分析有關(guān)易位在家蠶育種中的應(yīng)用，回答下列問(wèn)題：
（1）雄性家蠶的身體較壯，食桑量少，吐絲率高，故養(yǎng)蠶業(yè)中以飼養(yǎng)雄蠶為好．雄蠶的性染色體的組成為
 
．
（2）染色體易位是指一條染色體的某一片段移接到另一條
 
上，從而引起變異的現(xiàn)象，這與基因重組中的交叉互換不同．
（3）控制家蠶卵殼顏色的基因位于第10染色體上，顯性B基因決定黑卵殼，隱性b基因決定白卵殼．用X射線處理雌蠶，將帶有B基因的第10染色體片段易位到
 
（填性染色體）染色體上，獲得可以鑒別雌雄性別的品系（第10染色體上的基因組成為bb）．該品系與白卵雄蠶的雜交后代中，黑卵孵出的個(gè)體全為
 
，白卵孵出的個(gè)體全為
 
，其中黑卵的基因組成為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于育種表述錯(cuò)誤的是（　　）
A、雜交育種可大幅度改良性狀
B、高產(chǎn)青霉菌是由誘變育種獲得的
C、基因工程育種可以定向改變生物性狀
D、多倍體育種可以解釋進(jìn)化并非都是漸變過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物大分子以什么結(jié)構(gòu)為基本骨架（　　）
A、碳鏈B、磷脂分子
C、核苷酸鏈D、肽鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A、核仁僅與核糖體的形成有關(guān)
B、染色體是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體
C、核孔有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D、核膜能控制離子、小分子進(jìn)出細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，合理的一項(xiàng)是（　�。�
A、促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺，促使甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素
B、胰島分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰島素對(duì)血糖含量進(jìn)行調(diào)節(jié)
C、刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起該肌肉收縮的過(guò)程屬于非條件反射
D、血液中二氧化碳含量升高，會(huì)抑制呼吸中樞的活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖表示以洋蔥表皮為材料，0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)（時(shí)間m表示開(kāi)始用四種溶液分別處理洋蔥表皮； 時(shí)間n表示開(kāi)始用清水處理洋蔥表皮），測(cè)得該細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化，以下判斷正確的是（　　）
A、本實(shí)驗(yàn)的自變量是細(xì)胞外液的濃度
B、完成本實(shí)驗(yàn)必須用植物細(xì)胞
C、本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明洋蔥表皮細(xì)胞可吸收尿素
D、加入清水后的變化，說(shuō)明a、b、c中的細(xì)胞是活細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

分析如圖所示的遺傳系譜，若與苯丙酮尿癥、尿黑酸尿病、血友病相關(guān)的基因分別用P和p、A和a、H和h表示，且一號(hào)和二號(hào)家庭均不攜帶對(duì)方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、Ⅱ3體內(nèi)的致病基因只含有尿黑酸尿基因
B、Ⅰ3涉及上述三種性狀的基因型是PpAaXHXh
C、Ⅱ3如懷孕生育一個(gè)男孩，健康的幾率是
3
4
D、若Ⅱ1和Ⅱ4結(jié)婚，則子女正常的幾率是
1
2

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