下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)(方法),錯誤的是
A.利用紙層析法提取葉綠體中的色素
B.利用r射線誘變育種
C.卡爾文循環(huán)的發(fā)現(xiàn)利用了同位素標(biāo)記法
D.利用生長素處理獲得無籽果實
科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高一承智班上10.16周練生物(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中,正確的是
A. 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B. 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的顆粒
C. 鑒定還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后再加入乙液
D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)用現(xiàn)配
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
天然的白細(xì)胞介素-2是一種淋巴因子,屬于糖蛋白,該糖蛋白共有133個氨基酸,第58位和105位半胱氨酸的巰基(—SH)脫下兩個氫所形成的二硫鍵使肽鍵折疊,再經(jīng)螺旋呈球狀,直鏈則無活性。關(guān)于該蛋白質(zhì)的敘述中不正確的是
A. 二硫鍵對該蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的形成及功能不是必需的
B. 該蛋白質(zhì)有132個肽鍵
C. 該蛋白質(zhì)形成過程中失去了132個水
D. 該蛋白質(zhì)至少有1個游離的氨基
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項組合中,能正確體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的是
①核酸 ②神經(jīng)元 ③呼吸道的上皮 ④病毒 ⑤胃 ⑥一只野兔
⑦一片森林中的所有野兔 ⑧一片草地中所有的昆蟲 ⑨一片果園
A.①④②③⑤⑥⑧⑨ B.②③④⑦⑧⑥⑨
C.②④③⑤⑧⑥⑨ D.②③⑤⑥⑦⑨
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省凱里市高三上學(xué)期第四次模擬10月生物卷(解析版) 題型:綜合題
科研人員研究了不同土壤含水量對番茄葉片光合作用的影響,土壤含水量分別為田間灌溉水量定額的最高指標(biāo)的80%-90%(對照)、65%-80%(T1)、50%-65%(T2)、30%-50%(T3)、20%-30%(T4),結(jié)果如下表,(氣孔導(dǎo)度越大,說明氣孔開放程度越大)
項目 組別 | 對照 | T1 | T2 | T3 | T4 |
葉綠素a(mg.g-1) | 1.35 | 1.49 | 1.54 | 1.70 | 1.54 |
葉綠素b(mg.g-1) | 0.37 | 0.41 | 0.47 | 0.43 | 0.41 |
凈光合速率 | 6.20 | 5.68 | 5.06 | 3.66 | 2.88 |
氣孔導(dǎo)度 | 0.182 | 0.164 | 0.147 | 0.138 | 0.110 |
胞間CO2 | 242 | 234 | 240 | 252 | 290 |
請回答下列問題:
(1)類胡蘿卜素和葉綠素分布于葉綠體的_______上;欲測定色素含量,可用__________(溶劑)提取葉片中的色素。
(2)隨著土壤含水量的不斷下降,葉綠素的含量變化趨勢是________________________。
(3)T4組實驗中植物光合作用所需的CO2來自于________________________________。
(4)據(jù)表分析,T3和T4組番茄葉片凈光合速率下降,可能的原因是細(xì)胞利用二氧化碳的能力減弱,判斷的依據(jù)是__________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省中山市一中高三上學(xué)期第一次統(tǒng)測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某校的研究性學(xué)習(xí)小組開展了”探究洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的日周期性”的課題研究,以確定洋蔥根尖取材的最佳時間。細(xì)胞分裂指數(shù)是衡量洋蔥根尖細(xì)胞分裂狀況的指標(biāo)之一,分裂指數(shù)=觀察視野中分裂期細(xì)胞的平均數(shù)/總細(xì)胞平均數(shù)×100%。實驗操作步驟如下:
第一步:取多個已經(jīng)培養(yǎng)好的洋蔥鱗莖(根長約為5 cm)作為實驗材料。
第二步:在某一天的8~18點時間段內(nèi)每隔1小時,取3根洋蔥根尖分別制成臨時裝片。
制作臨時裝片的方法如下:
①解離:剪取洋蔥根尖2~3mm,立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液(體積比為1∶1)的玻璃皿中,在室溫下解離15 min。
②染色:把根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01 g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5 min。
③漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10 min。
④制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載玻片。
第三步:觀察、計數(shù)并將結(jié)果記錄在表格中。
請回答下列問題:
(1)該實驗的自變量是 。
(2)請改正臨時裝片制作步驟中的3處錯誤_______________。
(3)每次應(yīng)利用顯微鏡觀察計數(shù)3個裝片適宜視野中的__________,并計算細(xì)胞分裂指數(shù)。請幫助他們設(shè)計一個表格(請在答題卷上畫出表格),用于觀察項目的記錄和結(jié)果的統(tǒng)計。
(4)該研究小組的同學(xué)最后把表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)槿缦碌那圖,根據(jù)曲線圖,可以得出的結(jié)論是______________。
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省中山市一中高三上學(xué)期第一次統(tǒng)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
男性色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細(xì)胞和女性色盲基因攜帶者中一個處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行比較,在不考慮變異的情況下,下列說法正確的是:
A.色盲基因數(shù)目比值為1∶1
B.核DNA數(shù)目比值為4∶1
C.常染色體數(shù)目比值為4∶1
D.染色單體數(shù)比值為2∶1
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省中山市一中高三上學(xué)期第一次統(tǒng)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下與生物體內(nèi)“能量”有關(guān)的敘述,正確的是:
A.生物體內(nèi)的能源物質(zhì)都含有高能磷酸鍵
B.細(xì)胞呼吸就是為生命活動直接供能的過程
C.光合作用雖是儲能過程,但也有高能磷酸鍵的斷裂
D.ATP能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,提高能量利用率
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省三明市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小兒患佝僂病發(fā)燒時就會抽搐,醫(yī)生建議患者平時要補充
A. 新鮮水果和蔬菜 B. 蛋白質(zhì)和糖類
C. 谷物種皮和胡蘿卜 D. 鈣片和維生素D
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