（9分）高等動物生命活動調節(jié)過程中，信號分子在細胞間起重要作用。下圖為細胞之間信息傳遞的模型，圖中I、II表示細胞，E、F表示物質。請據(jù)圖作答：

（1）在縮手反射過程中，I產生的信號物質E是_________。II膜上的F是_________，F(xiàn)與E的結合引起II產生____________。

（2）在血糖調節(jié)過程中，飯后人體血糖濃度升高，刺激___________細胞（細胞I），引起胰島素（E）的分泌增加，同時可以引起下丘腦的相關區(qū)域興奮，通過______________調節(jié)使血糖濃度降低。在該過程中，II內糖原的含量_____________。

（3）在初次免疫過程中，E經(jīng)吞噬細胞處理后呈遞給II，刺激II產生__________________，該物質作用下，刺激_____________細胞增殖、分化,大部分分化為____________細胞。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市通州區(qū)高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關病毒和細菌的敘述，不正確的是

A．病毒是非細胞生物，細菌是原核生物

B．病毒和細菌的基因都可以表達

C．細菌和病毒都可能引發(fā)傳染病的流行

D．單獨培養(yǎng)細菌和病毒可形成形態(tài)不同的“菌落”

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高三下學期5月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于呼吸作用的敘述，正確的是

A．葉肉細胞在光照下既能進行光合作用，又能進行呼吸作用

B．有機物進行有氧呼吸時，消耗的O2和CO2的比值為1:1

C．人在劇烈運動時產生的CO2是無氧呼吸的產物

D．橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與CO2發(fā)生化學反應，變成灰綠色

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西省等4校高三第4次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）棉花是兩性花植物，子葉顏色（YY表現(xiàn)深綠；Yy表現(xiàn)淺綠；yy呈黃色，幼苗階段死亡）和花葉病的抗性（由B、b基因控制），下面是棉花某些性狀的遺傳實驗結果：

組合

母本

父本

F1的表現(xiàn)型及植株數(shù)

一

子葉淺綠抗病

子葉深綠不抗病

子葉深綠抗病220株；子葉淺綠抗病217株

二

子葉淺綠抗病

子葉深綠不抗病

子葉深綠抗病110株；子葉深綠不抗病109株；

子葉淺綠抗病108株；子葉淺綠不抗病113株

（1）將表中組合一的F1隨機授粉，在F2的成熟植株中，表現(xiàn)型及其比例為_____________，該群體中B基因的基因頻率為_____________。

（2）若組合一的F1中有個別植株表現(xiàn)為不抗病，可能發(fā)生的可遺傳變異類型有__________和__________。

（3）請選用表中植物材料設計一個雜交育種方案，要求在最短的時間內選育出純合的子葉深綠抗病棉花品種： 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西省等4校高三第4次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示某細胞的部分結構模式圖，下列有關敘述正確的是

A．在藍藻和綠藻中結構③的形成與結構⑥有關 B．結構①和⑤存在堿基互補配對過程

C．一定含磷元素的細胞器是①③④⑤ D．能實現(xiàn)遺傳信息轉錄的是①、③和⑦

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西省高三第二學期階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為某生物體內的一個細胞圖像，下列敘述正確的是

A. 該細胞可存在于精巢中

B. 該細胞處于減數(shù)第二次分裂的后期

C. 該細胞四分體時期發(fā)生了交叉互換

D. 該細胞分裂產生的生殖細胞基因型可能是AB

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏銀川市高三下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）某科研小組開展了人白細胞介素18(IL- 18)對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用的研究。 實驗原理：機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感，主要表現(xiàn)在核輻射會誘導免疫細胞凋亡。 實驗步驟：

①選取若干實驗小鼠，隨機均分成甲、乙、丙三組；

②甲組無輻射損傷；乙組輻射損傷(Co照射，下同）；丙組先輻射損傷，1天后注射1L - 18。

③14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)了 0h、12h、24h、48h后，檢測并計算細胞凋亡相對值。

（1）脾屬于機體免疫系統(tǒng)的 _________，1L - 18是一種淋巴因子，由_________細胞分泌；淋巴因子與_________都屬于免疫活性物質。

（2）細胞凋亡是由遺傳決定的__________死亡，與細胞凋亡直接相關的細胞器是_________。

（3）設置甲、乙兩組的目的是探究有無核輻射對細胞凋亡的影響。設置乙、丙兩組的目的是________________________________。

（4）科研小組還設置了丁組實驗，方法是先注射IL-18，3天后進行輻射損傷，14天后的實驗操作同前三組，與丙組相比，設置丁組的目的是________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南株洲第二中學高三下學期第11次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小鼠（2N=40）胚胎期某細胞發(fā)生下圖所示異常分裂（未繪出的染色體均正常），其中A為抑癌基因，a為A的突變基因。下列有關該分裂過程的說法正確的是

A．該分裂中期，發(fā)生聯(lián)會的染色體排列在赤道板上

B．分裂產生Aa或aa子細胞的幾率均為1/2

C．子細胞aa在適宜條件下可能無限增殖

D．染色體異常分離與紡錘體無關

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省高三上學期第10次測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圓葉牽牛有藍紫色和紫紅色花，花的顏色受兩對基因A、a與B、b控制，每一對基因中至少有一個顯性基因時(A B )時，表現(xiàn)為藍紫色，其他的基因組合是紫紅色的。親本藍紫花與紫紅花雜交，得到子一代藍紫花：紫紅花＝3:5，親本組合為（ ）

A．AaBb×Aabb B．aaBb×aabb C．AaBb×aabb D．AaBB×Aabb

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