右圖是果蠅細胞減數(shù)分裂圖，下列說法正確的是

A．圖Ⅰ表示的細胞中有8條染色體，組成4個染色體組

B．圖Ⅱ表示的細胞中沒有同源染色體

C．a(chǎn)、b、c、d染色體的組成各不相同

D．圖Ⅲ可能是4個精細胞，也可能是1個卵細胞和三個極體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．甲、乙圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細胞示意圖，請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后，通過漏斗內(nèi)外的水分子達到平衡時的狀態(tài)．甲圖中：①為0.1g/mL的蔗糖溶液，②為0.3g/mL的蔗糖溶液）．

（1）乙圖中水分子達到平衡后，乙圖對應(yīng)甲圖①和②處溶液濃度的大小關(guān)系為：①＜②．
（2）甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的[④]原生質(zhì)層．
（3）若將洋蔥外表皮細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后再置于清水中，此過程植物細胞的變化為先出現(xiàn)質(zhì)壁分離，再出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原．
（4）若將洋蔥外表皮細胞置于0.9g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后再置于清水中，顯微鏡下會出現(xiàn)與第（3）問不完全相同，蔗糖溶液濃度會使細胞失水出現(xiàn)質(zhì)壁分離，但蔗糖溶液濃度過高，根毛細胞失水過多，導(dǎo)致根毛細胞死亡，從而不能出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原（完全不同完全相同）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)實驗及顯色結(jié)果的敘述，正確的是（　�。�
A．水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
B．常溫條件下，脂肪會被蘇丹Ⅲ染液染成紅色
C．常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D．常溫條件下，淀粉遇到碘會呈現(xiàn)綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)艾滋病與T淋巴細胞關(guān)系的說法錯誤的是（　�。�
A．HIV侵入人體后與T淋巴細胞相結(jié)合，破壞T淋巴細胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制
B．HIV會不斷復(fù)制，T淋巴細胞會被破壞．免疫系統(tǒng)制造的T淋巴細胞仍會被用HIV感染
C．即使HIV感染者感覺身體良好，沒有任何癥狀，但仍然可能有許多的T淋巴細胞被破壞
D．HIV感染者失去了大量T淋巴細胞后，待異性免疫功能全部喪失

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于核糖體的敘述正確的是（　　）
A．大腸桿菌沒有核糖體
B．核仁與核糖體的形成有關(guān)
C．抗體、激素和酶都在核糖體合成的
D．硅肺是由于吸入肺部的硅塵直接破壞吞噬細胞的核糖體引起的

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林大學(xué)附屬中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗和研究方法，敘述正確的是

A．綠葉中色素提取的原理是色素在層析液中溶解度越大，在濾紙上擴散越快

B．鹽酸在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”

中的作用原理相同

C．薩頓用假說演繹法證實了基因在染色體上

D．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳予以確定

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林大學(xué)附屬中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大腸桿菌與埃博拉病毒的相同之處是都有

A．?dāng)M核 B．核糖體

C．細胞膜 D．遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-201吉林長春外國語學(xué)校高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列性狀中，不屬于相對性狀的是（ ）

A．高鼻梁與塌鼻梁 B．卷發(fā)與直發(fā)

C．五指與多指 D．眼大與眼角上翹

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南師范大學(xué)附屬高一下第一階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1、圖2分別表示某種動物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示該動物細胞分裂中不同時期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系。下列敘述不正確的是（ ）

A．圖1細胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖2細胞中共有0條姐妹染色單體

B．圖2細胞的細胞膜即將向內(nèi)凹陷

C．圖1細胞對應(yīng)圖3中b點，圖2細胞對應(yīng)圖3中c點

D．有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖3中d所示的情況

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