A、在N點(diǎn)時(shí)改變的某種條件可能是適當(dāng)提高了溫度 |
B、在N點(diǎn)時(shí)改變的某種條件可能是增加了CO2濃度 |
C、圖中M點(diǎn)與N點(diǎn)相比較,M點(diǎn)時(shí)葉綠體產(chǎn)生的[H]少 |
D、K點(diǎn)時(shí)光合作用的限制因素可能是光照強(qiáng)度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在B點(diǎn)之前,酶的活性溫度成正相關(guān),之后成反相關(guān) |
B、當(dāng)溫度達(dá)到B點(diǎn)時(shí)酶的活性最高 |
C、A點(diǎn)時(shí)酶的活性很低,但隨著溫度的升高酶的活性可以上升 |
D、在A點(diǎn)與C點(diǎn),酶的活性很低,是因?yàn)槊傅幕钚跃褑适?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雄果蠅中白眼占
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B、染色體數(shù)正常的果蠅占
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C、紅眼雌果蠅占
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D、缺失1條Ⅳ號染色體的果蠅占
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程 |
B、細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率 |
C、細(xì)胞的癌變由于基因突變使細(xì)胞分裂異常 |
D、細(xì)胞的衰老與凋亡意味著動物個(gè)體的衰老和死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、被病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死 |
B、細(xì)胞凋亡、分化、分裂和癌變均與基因有關(guān) |
C、經(jīng)細(xì)胞分化后,細(xì)胞種類增多,但每個(gè)細(xì)胞的全能性降低 |
D、癌變細(xì)胞的粘連蛋白減少,細(xì)胞周期延長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甘油分子由小腸腔進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的過程中,細(xì)胞消耗ATP的量增加 |
B、由于人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP |
C、植物細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的ATP,可為多項(xiàng)生命活動提供能量 |
D、ATP水解失去2個(gè)磷酸基團(tuán)后,是RNA的組成單位之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實(shí)現(xiàn),屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) |
B、血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過C→D→E來實(shí)現(xiàn),屬于體液調(diào)節(jié) |
C、當(dāng)人的手被針扎時(shí),其調(diào)節(jié)過程可能通過A→B→E來實(shí)現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié) |
D、若圖表示體溫調(diào)節(jié)過程,則體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) |
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