下圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,下列說(shuō)正確的是
A.酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開(kāi)始下降的原因僅與葡萄糖大量消耗有關(guān)
B.曲線AB段酵母菌細(xì)胞呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.在T1-T2時(shí)段,單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌大量繁殖
D.曲線AC段酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省穩(wěn)派教育高三十月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,下列有關(guān)敘述正確的是
A.要及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣,以保證根細(xì)胞的正常呼吸
B.慢跑可以促進(jìn)人體細(xì)胞的無(wú)氧呼吸,使細(xì)胞獲得較多能量
C.皮膚破損較深的患者,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院注射破傷風(fēng)病原體
D.選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,將從S型活菌中提取的DNA用DNA酶進(jìn)行了處理,并將處理后的DNA與R型菌混合培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長(zhǎng)。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是 ( )
A.證明R型菌生長(zhǎng)不需要DNA
B.與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照
C.補(bǔ)充R型菌生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化的因素
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖中a、b、c、d為細(xì)胞器,3H?亮氨酸參與圖示過(guò)程可合成物質(zhì)3H?X。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是__________,其中觀察c需用到染色劑 。
(2)在圖示過(guò)程中,膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有 填字母)。
(3)c中的酶有多種,它們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的根本原因是 _________ ____。
(4)圖中含有該生物遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 ____ __(填字母),藍(lán)藻細(xì)胞中也有的細(xì)胞器是 _(填字母)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省等校高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
苯丙酮尿癥是苯丙氨酸代謝障礙的一種單基因遺傳病,正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者(顯、隱性基因分別用A、a 表示);紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳。@、隱性基因分別用B、b表示)。下圖是某患者的家族系譜圖,其中Ⅲ1為Ⅱ2和Ⅱ3夫婦未知性別及性狀的胎兒(不考慮基因突變和染色體變異),下列相關(guān)敘述不正確的是
A.Ⅱ2的基因型與Ⅰ1相同的概率為2/3
B.Ⅱ2和Ⅱ3生的第一個(gè)孩子(Ⅲ1)患病該的概率為1/420
C.若Ⅱ2和Ⅱ3生的第一個(gè)孩子患有該病,則這對(duì)夫婦想再生個(gè)正常男孩的概率是3/8
D.若Ⅲ1為紅綠色盲患者,則Ⅱ2和Ⅱ3與兩種性狀有關(guān)的基因型分別是AaXBY、AAXBXb
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省等校高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機(jī)分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時(shí)間后測(cè)得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是
A.實(shí)驗(yàn)前,丙的濃度<乙的濃度< 甲的濃度
B.乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等
C.甲、乙、丙三組葉片實(shí)驗(yàn)前后細(xì)胞呼吸速率不變
D.葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜、液泡膜及夾在兩層膜之間的原生質(zhì)屬于原生質(zhì)層
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上最早出現(xiàn)的生物是( )
A.單細(xì)胞生物,進(jìn)行有氧呼吸
B.單細(xì)胞生物,進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.多細(xì)胞生物,進(jìn)行有氧呼吸
D.多細(xì)胞生物,進(jìn)行無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二上會(huì)考模擬生物試卷(解析版) 題型:?????
下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是
A.穩(wěn)態(tài)是指體內(nèi)O2和CO2的濃度維持相對(duì)的穩(wěn)定
B.內(nèi)環(huán)境中各種因素是一成不變的
C.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),新陳代謝就不能正常進(jìn)行
D.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會(huì)被破壞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖①為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖②虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖①中雪兔和狼之間明顯的種間關(guān)系是________。
(2)假如北極狐的食物1/2來(lái)自雷鳥,1/8來(lái)自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,如果北極狐種群增加的能量為80 kJ,若不考慮其他變化的影響,則對(duì)植物增加消耗的能量是________kJ。
(3)圖②中C代表的生態(tài)系統(tǒng)中的成分是________。
(4)下圖是某地一人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2·y)。試回答
下列有關(guān)問(wèn)題:
流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_________(×103 J),能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為 .
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