A. | 自然選擇直接作用生物的基因型,導(dǎo)致基因頻率改變 | |
B. | 在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群基因頻率不會(huì)發(fā)生變化 | |
C. | 突變和重組是隨機(jī)的、不定向的,為生物進(jìn)化提供原材料 | |
D. | 生物多樣性包括基因多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
分析 1、基因突變是由于DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,基因突變不一定能遺傳給后代,發(fā)生在生殖細(xì)胞中的基因突變可以傳遞給后代,發(fā)生在生物體體細(xì)胞內(nèi)的基因突變一般不能通過(guò)有性生殖傳給后代.
2、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,自然選擇通過(guò)定向改變種群基因頻率而決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件,生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志.
解答 解:A、自然選擇直接作用生物的表現(xiàn)型,A錯(cuò)誤;
B、在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群基因頻率也會(huì)由于基因突變等發(fā)生變化,B錯(cuò)誤;
C、突變和重組是隨機(jī)的、不定向的,為生物進(jìn)化提供原材料,C正確;
D、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,只要考生識(shí)記即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)圖1、圖2分別表示某種二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的模式圖,圖3表示該種動(dòng)物分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示該種動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖1細(xì)胞名稱(chēng)是___________,含有_____條染色單體;圖2細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是 ___________。
(2)圖3中CD段形成的原因_______________,發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是_____________________。
(3)圖2細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖3的_________段;基因的自由組合定律發(fā)生在圖3的__________段
(4)有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中的______(填字母)。
(5)已知某動(dòng)物的基因型為AaBb,若右圖所示該種動(dòng)物產(chǎn)生的卵細(xì)胞。
請(qǐng)依據(jù)此圖,繪出該細(xì)胞形成過(guò)程中的減數(shù)第一次分裂后期的圖像,并注明染色體上的基因。(2分)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是
A.丙酮酸、核苷酸、氨基酸、脂肪酸都含 N元素
B.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量
C.磷脂是構(gòu)成線(xiàn)粒體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器膜的重要成分之一
D.脂肪、糖類(lèi)都可以直接給細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄高莖(T)對(duì)矮莖(t)為顯性,圓形果實(shí)(S)對(duì)梨形果實(shí)(s)為顯性(這兩對(duì)基因位于非同源染色體上)。現(xiàn)將兩個(gè)純合親本雜交后得到的F1與表現(xiàn)型為高莖梨形果的植株雜交,其雜交后代的性狀及植株數(shù)分別為高莖圓形果120株,高莖梨形果128株,矮莖圓形果42株,矮莖梨形果38株。該雜交組合的兩個(gè)親本的基因型是:
A.TTSS×ttSS B.TTss×ttss
C.TTSs×ttss D.TTss×ttSS
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 1:1 | C. | 7:1 | D. | 35:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 寒冷時(shí)體內(nèi)大量細(xì)胞對(duì)甲狀腺激素的識(shí)別量增加 | |
B. | 抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境內(nèi) | |
C. | 個(gè)體穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 | |
D. | 葡萄糖、腎上腺素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體的內(nèi)環(huán)境的成分 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果將含有1對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的2個(gè)DNA分子都用15N標(biāo)記,并只供給精原細(xì)胞含14N的原料,該細(xì)胞進(jìn)行1次有絲分裂后再減數(shù)分裂1次,產(chǎn)生的8個(gè)精細(xì)胞中(無(wú)交叉互換現(xiàn)象),含15N、
14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占的比例依次是
A.50% 100% B.25% 50% C.25% 100% D.50% 50%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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