【題目】利福平能抑制RNA聚合酶的活性,紅霉素能與核糖體結合以阻止其發(fā)揮作用。如圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,相關敘述正確的是
A. 圖中能發(fā)生堿基A與T配對的過程有①②④,能發(fā)生堿基A與U配對的過程有②③④⑤
B. 利福平抑菌是通過影響圖中②⑤過程實現(xiàn)的,紅霉素抑菌是通過影響圖中③過程實現(xiàn)的
C. 人體神經(jīng)元的細胞核中可發(fā)生的過程有①②,細胞質(zhì)中可發(fā)生的過程有①②③
D. 細胞生物的遺傳信息傳到蛋白質(zhì)的途徑②③,病毒的遺傳信息傳到蛋白質(zhì)的途徑為④②③或③
【答案】A
【解析】
本題結合幾種抗菌藥物的抗菌機理以及中心法則的圖解,考查中心法則及其發(fā)展、遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善,能準確判斷圖中各過程的名稱。①表示DNA分子復制;②表示轉錄過程;⑤表示RNA分子的復制;③表示翻譯過程;④表示逆轉錄過程
②④過程DNA上的T與RNA上的U配對,①DNA復制過程堿基A與T配對;DNA與RNA之間、RNA之間能發(fā)生堿基A與U配對,即②③④⑤過程,A正確.
利福平抑菌RNA聚合酶活性,因而影響圖中②轉錄過程,⑤RNA復制過程是在RNA復制酶催化下進行的,B錯誤.
人體神經(jīng)元不進行DNA復制,細胞核中發(fā)生過程②不發(fā)生①;細胞質(zhì)中有DNA,所以可發(fā)生的過程有①②③,C錯誤.
細胞生物的遺傳信息傳到蛋白質(zhì)的途徑是轉錄和翻譯即②③,病毒的遺傳信息傳到蛋白質(zhì)的途徑為④②③或③或⑤③,D錯誤.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列遺傳系譜圖中,黑色的為患者,白色的為正常人或攜帶者,下列相關敘述正確的是( )
A.可能是白化病遺傳的家系是甲、丙、丁
B.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
C.家系乙中患病男孩的父親一定是該病的攜帶者
D.家系丁中這對夫婦再生一個正常女兒的概率是25%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),說明蛋白質(zhì)的功能是( )
A. 運輸作用 B. 免疫作用 C. 調(diào)節(jié)作用 D. 催化作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由n個堿基對組成的基因,控制合成由m條多肽鏈組成的蛋白質(zhì),氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量最大為( )
A.
B. ﹣18( ﹣m)
C.na﹣18(n﹣m)
D. ﹣18( ﹣m)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小鼠的體色黑色和白色是一對相對性狀,由兩對獨立遺傳的等位基因E和e、F和f控制,其體色與基因關系如圖1.現(xiàn)用兩只純合小鼠雜交,結果如圖2.請回答下列問題:
(1)體色性狀是由基因通過來控制的.
(2)根據(jù)圖1和圖2的雜交實驗結果可判斷E(e)基因位于(填“!被颉靶浴保┤旧w上.由圖2雜交實驗可判斷出母本的基因型是 .
(3)為進一步確定父本的基因型,讓F1中的雌雄小鼠相互交配,觀察并統(tǒng)計F2中黑色和白色的個體數(shù)量.
預測實驗結果及結論:
①若F2代中黑色:白色約為 , 則基因型為 .
②若F2代中黑色:白色約為 , 則基因型為 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是具有兩種遺傳病的某家族系譜圖,設甲病顯性基因為A,隱性基因為a,乙病顯性基因為B,隱性基因為b.若Ⅰ﹣2無乙病基因.下列說法不正確的是( 。
A.甲病為常染色體顯性遺傳病
B.乙病為性染色體隱性遺傳病
C.II﹣3是純合子的概率為
D.設Ⅱ﹣4與一位正常男性結婚,生下正常男孩的概率為
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結合所學知識回答下列問題:
(1)從甲圖可看出DNA復制的方式是________________________。
(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶,其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是________酶,B是________酶。
(3)圖甲過程在綠色植物葉肉細胞中進行的場所有________________________。
(4)乙圖中,7是________。DNA分子的基本骨架由________交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過________連接成堿基對,并且遵循________________________________________原則。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗步驟示意圖,對此實驗有關敘述正確的是( )
A. 本實驗所使用的被標記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的
B. 本實驗選用噬菌體做實驗材料的原因之一是其結構組成只有蛋白質(zhì)和DNA
C. 實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測其放射性
D. 在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟,下列說法錯誤的是( )
A.①②③步驟操作時需要在酒精燈火焰旁進行
B.步驟①中待倒入的培養(yǎng)基冷卻后蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋
C.步驟③中,每次劃線前后都需對接種環(huán)進行灼燒處理
D.劃線接種結束后,將圖④平板倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com