Question

20．利用紫蘇植物進行實驗，左圖表示在一個密閉容器內(nèi)紫蘇植株一晝夜O₂含量的變化，右圖表示紫蘇葉肉細胞內(nèi)進行的兩大生理過程示意圖，（Ⅰ-Ⅶ代表物質(zhì)，①-⑤代表過程，填數(shù)字編號，橫線上填文字）
（1）圖中B點后曲線上升的原因是光合作用程中光反應階段增強，此時產(chǎn)生的[H]和ATP為CO₂的還原提供條件．
（2）分析圖可知，紫蘇植株光合作用釋放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂量相等的點是B、C（用圖中字母回答）．該紫蘇植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機物？否．
（3）圖中過程①被稱為CO₂的固定，Ⅳ表示[H]，其產(chǎn)生后移動至線粒體內(nèi)膜（具體場所），最終與Ⅴ結(jié)合．
（4）圖中能產(chǎn)生ADP的過程是三碳化合物還原，該過程的能量變化是活躍的化學能→穩(wěn)定的化學能．
（5）寫出光合作用的總反應式：CO₂+H₂O$→_{葉綠體}^{光}$（CH₂O）+O₂．

Answer 1

分析 1、該曲線是密閉容器中氧氣的變化量，AB段氧氣減少是呼吸作用消耗，BC段氧氣濃度增大是光合作用產(chǎn)生的氧氣多于呼吸作用消耗的氧氣，CD氧氣濃度下降是光合作用產(chǎn)生的氧氣小于呼吸作用消耗的氧氣，B、C是氧氣變化量的拐點，是光合作用產(chǎn)生的氧氣與呼吸作用消耗的氧氣相等的點．
2、圖2是光合作用過程、呼吸作用的過程，圖中①是二氧化碳固定階段，②是三碳化合物還原階段，①②屬于光合作用的暗反應階段，③是有氧呼吸第一階段，④是有氧呼吸第三階段，⑤是有氧呼吸第二階段；Ⅰ是光反應產(chǎn)生的還原氫，Ⅱ是氧氣，Ⅲ是二氧化碳，Ⅳ是細胞呼吸產(chǎn)生的還原氫，Ⅴ是有氧呼吸消耗的氧氣，Ⅵ是有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的ATP，ⅥI有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的二氧化碳．

解答 解：（1）圖2中B點上升原因是光照增強，光反應增強，光反應產(chǎn)生的NADPH和ATP增多，為三碳化合物還原提供條件，從而促進光合作用進行，時光合作用大于呼吸作用．
（2）由分析可知，紫蘇植株光合作用釋放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂量相等的點是B、C點；由曲線可知，經(jīng)過一晝夜，與起始點相比，密閉容器中氧氣濃度降低，因此紫蘇植株經(jīng)過一晝夜后，有機物沒有積累，反而減少．
（3）由分析可知，①是二氧化碳固定過程，Ⅳ表示還原氫，其產(chǎn)生后運送線粒體內(nèi)膜，參與有氧呼吸第三階段，與氧氣結(jié)合形成水．
（4）產(chǎn)生ADP的過程是ATP水解過程，圖2中的②過程三碳化合物還原需要ATP水解釋放的能量；該過程中ATP中活躍的化學能轉(zhuǎn)變成有機物中穩(wěn)定的化學能．
（5）光合作用的總反應式為：CO₂+H₂O$→_{葉綠體}^{光}$（CH₂O）+O₂．
故答案為：
（1）光反應[H]和ATP
（2）B、C      否
（3）CO₂的固定[H]線粒體內(nèi)膜
（4）三碳化合物還原     活躍的化學能→穩(wěn)定的化學能
（5）CO₂+H₂O$→_{葉綠體}^{光}$（CH₂O）+O₂

點評 本題的知識點是光合作用和呼吸作用的具體過程、物質(zhì)變化和能量變化，光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡，并結(jié)合題圖信息進行推理、綜合解答問題．