【題目】下圖中①②③過程為某些細胞中相關物質(zhì)的變化情況，下列敘述中不正確的是

A. ①過程可能發(fā)生細胞數(shù)量的變化

B. ②過程中有大分子物質(zhì)的合成

C. ③過程的數(shù)量變化不需要紡錘絲的牽拉

D. 圖中物質(zhì)變化可在所有真核細胞中進行

【答案】D

【解析】分析題圖：圖示①②③過程為某些細胞中相關物質(zhì)的變化情況，①表示分裂末期，染色體解螺旋形成染色質(zhì)；②表示分裂前期，染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體；③表示分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體。①表示分裂末期，此時細胞分裂，因此可能發(fā)生細胞數(shù)量的變化，A正確；②過程中染色質(zhì)轉(zhuǎn)化為染色體，該分裂過程中有大分子物質(zhì)的合成，如DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成，B正確；③過程的數(shù)量變化與著絲點分裂有關，不需要紡錘絲的牽拉，C正確；圖中物質(zhì)變化不能在所有真核細胞中進行，如高度分化的細胞不再分裂，不會出現(xiàn)圖示物質(zhì)變化，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，這是因為（）
A.構(gòu)成細胞的化合物在非生物界中都存在
B.構(gòu)成細胞的無機物在非生物界中都存在
C.組成細胞的化學元素在非生物界中都存在
D.生物界與非生物界都具有新陳代謝的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青霉素是一種常用抗生素，它是由青霉菌產(chǎn)生的，研究表明它能夠抑制肽聚糖（一種糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合的物質(zhì)）的合成，由此可以判斷青霉素能殺死下列哪種生物（ ）

A．SARS病毒 B．霉菌 C．大腸桿菌 D．瘧原蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】頭孢菌素抗菌作用的機制為（ ）
A.抑制蛋白質(zhì)合成
B.抑制核酸的合成
C.干擾細菌纖維素的合成
D.干擾細菌細胞壁黏肽的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)的生理作用包括（ ）
①構(gòu)成染色體 ②構(gòu)成生物膜 ③是人體主要的能源物質(zhì)
④構(gòu)成多種酶 ⑤組成所有激素 ⑥參與體液免疫過程．
A.①②③④
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.①②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關系。下列有關敘述錯誤的是( )

A. 圖1所示細胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體

B. 處于圖3中BC段的是圖1所示細胞；完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期

C. 有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況

D. 圖4中a可對應圖3中的BC段；圖4中c對應圖3中的AB段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的（ ）

A．蛋白質(zhì) B．多糖 C．RNA D．DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物體內(nèi)ATP水解，所釋放的能量不可能用于（ ）
A.肌肉收縮
B.甘油進入組織細胞
C.大腦思考
D.氨基酸進入組織細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體內(nèi)含量極少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素有（ ）
A.Fe、Mn、C
B.Zn、Cu、N
C.O，Mn、Cu
D.Cu、B，Mo

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