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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、RNA聚合酶 |
B、DNA解旋酶 |
C、蛋白酶、脂肪酶 |
D、與ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化有關(guān)的酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使其生存 |
B、絲蘭蛾細(xì)長(zhǎng)的吸管似口器與絲蘭的細(xì)長(zhǎng)花矩是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征 |
C、生物的多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
D、自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中可能產(chǎn)生二次污染 |
B、種植抗蟲(chóng)棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何負(fù)面影響 |
C、如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過(guò)敏蛋白,可能會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi) |
D、轉(zhuǎn)基因作物可通過(guò)花粉散落到它的近親作物上,從而污染生物基因庫(kù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞受到病毒感染時(shí),可誘導(dǎo)此細(xì)胞中干擾素基因表達(dá) |
B、利用基因工程等方法可以在大腸桿菌以及酵母菌細(xì)胞內(nèi)獲得干擾素 |
C、干擾素可調(diào)控受病毒感染細(xì)胞的基因表達(dá) |
D、干擾素與入侵病毒直接結(jié)合阻礙病毒的增殖過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
酶 |
酶 |
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
溫度 | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 | … |
①CO2初始濃度(ppm) | ||||||
② | ||||||
③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、O2和CO2以圖中a方式通過(guò)細(xì)胞膜 |
B、被動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程有時(shí)也需要膜蛋白的參與 |
C、圖中c可表示葡萄糖進(jìn)入口腔上皮細(xì)胞的過(guò)程 |
D、圖中①②④都能運(yùn)動(dòng),而③一般不能運(yùn)動(dòng) |
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