以下有關(guān)變異的敘述，正確的是

A．用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜，再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上會結(jié)出三倍體無子西瓜

B．基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會表達為新的表現(xiàn)型

C．基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離，產(chǎn)生新的基因

D．花藥離體培養(yǎng)過程中，基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017遼寧葫蘆島第一高中高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中，正確的是（    ）

A. 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B. 在花生子葉脂肪的鑒定中需要顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒

C. 鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液

D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑 A 液與 B 液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)混現(xiàn)用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江牡丹江第一高中高二理9月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

通常情況下，人體組織細胞的細胞內(nèi)液與組織液的生理指標最接近的是（ ）

A．Na+濃度 B．滲透壓 C．K+濃度 D．02濃度

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群，經(jīng)過連續(xù)4代自交，獲得的子代中，Aa的頻率為1/16，AA和aa的頻率均為15/32。根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，可以肯定該種群在這些年中

①發(fā)生了隔離

②發(fā)生了基因突變

③發(fā)生了自然選擇

④發(fā)生了基因型頻率的改變

⑤沒有發(fā)生生物進化

A．①②③④ B．②③④ C．②③⑤ D．④⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

對于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗，不正確的描述是

A．在顯微鏡視野內(nèi)處于分裂間期的細胞數(shù)目最多

B．在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞

C．在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程

D．在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表

枯草桿菌

核糖體S12蛋白第55-58位的氨基酸序列

鏈霉素與核糖體的結(jié)合

在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率（%）

野生型

—P—K—K—P—

能

0

突變型

—P—R—K—P—

不能

100

注P:脯氨酸；K賴氨酸；R精氨酸

下列敘述正確的是（ ）

A．S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性

B．鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能

C．突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的缺失所致

D．鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三10月第三周周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示兩種細胞增殖方式染色體行為示意圖，相關(guān)說法不正確的是（ ）

A．甲種方式姐妹染色單體分開，使子細胞都含有P1、P2、M1、M2

B．乙種方式P1和M1、P2和M2分離，子細胞具有不同組合的染色體

C．利用甲種方式繁殖后代，有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進化

D．繁殖過程中存在乙種方式，有利于種群適應(yīng)環(huán)境和進化

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市高三上學期第二次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）葉綠體中色素的提取常用的提取液是__________。研磨中為保護色素不被破環(huán)，需要添加________。 層析液中的溶解度最低的色素是 ，在濾紙擴散速度最 。

（2）植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是細胞外的溶液濃度__________（大于、小于或等于）細胞液濃度，內(nèi)因是 。

（3）“觀察洋蔥根尖有絲分裂”的實驗中加入鹽酸的作用是__________________�！坝^察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的作用，一方面能改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞；另一方面是 。

（4）用蘇丹Ⅲ染液對花生子葉染色后需要用 洗去浮色；在觀察口腔上皮細胞中線粒體的實驗中，取得的細胞需要放在 中染色并保持活性。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江大慶一中高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1為某動物體內(nèi)五個處于不同分裂時期的細胞示意圖；圖2表示體細胞中染色體數(shù)為2n的生物不同細胞分裂時期染色體、染色單體和核DNA分子的含量。圖3為某哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖，其中A～G表示相關(guān)細胞，①～④表示過程。請回答下列問題：

（1）圖1中含同源染色體的細胞有____________，c細胞中四分體的數(shù)目為__________個。

（2）人的皮膚生發(fā)層細胞可能會發(fā)生類似于圖1中__________細胞所示的分裂現(xiàn)象。

（3）基因的分離定律和自由組合定律可發(fā)生在圖2中的__________所代表的時期；圖1中的細胞__________對應(yīng)于圖2中的Ⅲ時期。

（4）若圖中的精原細胞基因型為AaXbY，且在減數(shù)分裂過程中僅發(fā)生過一次異常（無基因突變），產(chǎn)生的G細胞基因型為aaXb，則E、F細胞的基因型依次為________。

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