下圖表示了幾種育種方法,相關敘述不正確的是
A.圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種和多倍體育種
B.c過程得到的植株與普通植株相比,常常是莖稈粗壯,葉片、果實和種子都比較大,但往往發(fā)育遲緩
C.a(chǎn)、c過程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
D.要獲得yyRR,b過程需要進行不斷自交來提高純合率
科目:高中生物 來源:2017屆江西省撫州市七校高三上學期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn)在小鼠多能干細胞的培養(yǎng)液中添加腺苷酸,能使其再生成為骨質組織細胞,這種細胞能幫助修復小鼠的顱骨缺陷。下列敘述正確的是
A.添加的腺苷酸能影響多能干細胞內基因的表達
B.多能干細胞分化為骨質組織細胞的過程中遺傳物質發(fā)生了改變
C.形成骨質組織細胞的過程能體現(xiàn)多能干細胞發(fā)育的全能性
D.多能干細胞和骨質組織細胞中遺傳信息的表達情況是相同的
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生產(chǎn)啤酒時,麥芽中多酚氧化酶(PPO)的作用會降低啤酒品質,故生產(chǎn)過程中需降低其活性。如圖為不同pH和溫度對PPO活性影響的曲線,有關敘述錯誤的是:
A.PPO能催化多酚類物質的生化反應
B.pH為8.4時,溫度高于90 ℃,PPO的活性將進一步降低
C.在啤酒生產(chǎn)過程中,應將溫度控制為80 ℃、pH控制為8.4
D.溫度相同,pH為7.8比8.4時該酶的酶促反應產(chǎn)物要少
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
葫蘆科植物噴瓜的自然種群中有雄株、雌株和兩性植株,A基因決定雄株,a基因決定兩性植株,a-基因決定雌株,A對a、a-顯性,F(xiàn)有噴瓜植株甲(雄株)、乙(雌株)、丙1(兩性植株)、丙2(兩性植株),實驗小組做了如下實驗:
實驗1:甲×乙→F1雄株:雌株=1:1
實驗2:丙1自交→F1全為兩性植株
實驗3:丙2自交→F1兩性植株:雌性=3:1
實驗4:甲×丙2→F1雄株:雌株:兩性植株=2:1:1
實驗5:丙2×乙→F1兩性植株:雌株=1:1
請回答:
(1)根據(jù)實驗結果對a-、a的顯隱關系做出相應的推斷 。
(2)在不考慮基因突變的情況下,噴瓜自然種群中雄株的基因型有 種,雌株的基因型有 種。
(3)將植株丙1與雌株乙間行種植,F(xiàn)1基因型為 。將雌株上收獲的種子種植,讓其自花傳粉,后代的表現(xiàn)型及其比例是 。
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種植物的花色性狀受一對等位基因控制,且紅花基因對白花基因顯性,F(xiàn)將該植物群體中的白花植株與紅花植株雜交,子一代中紅花植株和白花植株的比值為5:1,如果將親本紅花植株自交,F(xiàn)1中紅花植株和白花植株的比值為
A.3:1 B.5:1 C.5:3 D.11:1
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物變異和進化的敘述,正確的是
A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植物,體細胞中不一定含有一個染色體組
B.基因重組是生物變異的重要來源,只有非同源染色體上的非等位基因才能重組
C.自然狀態(tài)下基因突變是不定向的,而人工誘變是定向的并決定生物進化的方向
D.基因型均為Bb的豌豆種群,自交后代中出現(xiàn)了BB的個體,該豌豆種群發(fā)生了進化
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物變異的說法正確的是
A.減數(shù)第二次分裂時,非姐妹染色體之間的交叉互換屬于基因重組
B.基因突變后,若堿基對增添或缺失則基因數(shù)也增加或減少
C.三倍體無子西瓜無法產(chǎn)生后代,這種變異屬于不可遺傳的變異
D.基因突變、基因重組和染色體變異均可為生物的進化提供原材料
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某細胞器的部分結構, 請回答下列問題
(1)該圖表示的結構是_________, 圖中表示了由_________到____________的能量轉化形式。
(2)圖中所示的ATP和NADPH在該細胞器中參與________反應中,該反應的整個途徑是美國科學家卡爾文用同位素標記法探明的,卡爾文用同位素標記的元素是_______。
(3)下圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(單位時間、單位葉面積吸收CO2吸收量)的變化曲線在9: 30-11:00之間與17: 00-18:30之間花生凈光合速率下降的原因是 (相同或不同)的,在17:00時玉米和花生的單位葉面積O2釋放速率 (相等或不相等),這兩者中最可能起源于熱帶的植物是___________。
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