下列是自然界中一些生物細(xì)胞的模式圖,選擇關(guān)于這些細(xì)胞的正確敘述( 。
A、甲所示的細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有線粒體
B、乙所示的細(xì)胞放在清水中會(huì)發(fā)生吸水漲破
C、丙所示的細(xì)胞是能進(jìn)行化能合成作用的生產(chǎn)者
D、甲細(xì)胞中的中心體和乙細(xì)胞中的高爾基體均是在細(xì)胞增殖時(shí)能發(fā)揮重要功能的細(xì)胞器
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:甲細(xì)胞含有中心體,沒有細(xì)胞壁,屬于動(dòng)物細(xì)胞;乙細(xì)胞含有液泡、葉綠體和細(xì)胞壁,但沒有中心體,屬于高等植物細(xì)胞;丙細(xì)胞含有中心體,也含有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,屬于低等植物細(xì)胞.
解答: 解:A、甲所示的細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)除了線粒體,還有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、乙細(xì)胞含有細(xì)胞壁,因此將其放在清水中不會(huì)吸水漲破,B錯(cuò)誤;
C、丙細(xì)胞含有葉綠體,是能進(jìn)行光合作用的生產(chǎn)者,C錯(cuò)誤;
D、甲細(xì)胞中的中心體與有絲分裂過程中紡錘體的形成有關(guān),乙細(xì)胞中的高爾基體與有絲分裂末期細(xì)胞壁的形成有關(guān),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,能根據(jù)圖示信息準(zhǔn)確判斷三種細(xì)胞的類型,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述正確的是( 。
A、真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂
B、在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡綞體和中心體
C、在有絲分裂中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒
D、細(xì)胞板在植物細(xì)胞有絲分裂末期形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列與伴性遺傳有關(guān)的敘述,正確的是(  )
A、在伴X顯性遺傳病中,男性發(fā)病率多于女性
B、在伴性遺傳中,伴Y的基因只遺傳給男性
C、在伴X隱性遺傳病中,女性發(fā)病率多于男性
D、在伴性遺傳中,伴X的基因只遺傳給女性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交,按自由組合定律遺傳,在F2中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體數(shù)占(  )
A、
1
16
B、
2
16
C、
3
16
D、
4
16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用和呼吸作用過程中[H]產(chǎn)生在( 。
①光合作用的光反應(yīng)階段
②光合作用的暗反應(yīng)階段
③呼吸作用的第一、第二階段
④呼吸作用的第三階段.
A、①②B、②③C、①③D、③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、若切斷②處,刺激④處,⑤處仍能出現(xiàn)反射活動(dòng)
B、興奮傳導(dǎo)方向是⑤-④-③-②-①
C、在②所在的神經(jīng)元上,完成了電信號(hào)化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換
D、③具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人類的性別比例理論上為1:1,下列哪項(xiàng)敘述與此不符( 。
A、男性產(chǎn)生的精子和女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞的總量相等
B、人類能產(chǎn)生兩種比例相等的精子及一種卵細(xì)胞
C、不同類型的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)是均等的
D、XY型受精卵發(fā)育為男性,XX型受精卵發(fā)育為女性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中④代表核糖體,⑤代表多肽鏈,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯
B、①鏈中
A+T
G+C
的比值與②鏈中的相同
C、以③為模板而合成⑤的過程要產(chǎn)生水
D、③上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲中Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ分別表示正常酶與底物、某些酶抑制劑與酶作用示意圖,圖乙中②表示酶促反應(yīng)過程中正常情況下反應(yīng)速度與底物濃度的關(guān)系曲線.則圖乙中能表示加入競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑后的反應(yīng)速度與底物濃度關(guān)系的曲線是( 。
A、①B、③C、④D、⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案