當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從300C降至50C，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度、尿量、甲狀腺激素及體內(nèi)酶活性的變化依次是

A．增加、增加、增加、不變 B．減少、減少、增加、不變

C．增加、減少、增加、不變 D．增加、減少、增加、降低

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的粒型有圓粒和皺粒，與圓粒豌豆的DNA不同的是，皺粒豌豆的DNA中插入了一段外來的DNA序列，打亂了編碼淀粉分支酶的基因，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，若缺乏該酶會使細(xì)胞內(nèi)淀粉含量降低，蔗糖含量升高，淀粉含量低的豌豆由于失水而顯得皺縮。下列相關(guān)敘述正確的是

A．皺粒豌豆的產(chǎn)生屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B．插入外來DNA序列屬于基因重組

C．插入外來DNA序列導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá)

D．豌豆吸水減少成皺粒是表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省高二9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下表示生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，范圍由小到大的順序正確的是（ ）

A．個(gè)體→細(xì)胞→種群→生態(tài)系統(tǒng) B．細(xì)胞→個(gè)體→種群→群落

C．個(gè)體→群落→種群→生態(tài)系統(tǒng) D．細(xì)胞→種群→個(gè)體→群落

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為一對近親結(jié)婚的青年夫婦的遺傳分析圖，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制（圖中與本題無關(guān)的染色體已省略），據(jù)圖分析下列說法正確的是

A．圖中E細(xì)胞和F細(xì)胞的DNA數(shù)目都是23個(gè)

B．從理論上分析，圖中H為男性的概率是1/2

C．該對夫婦所生子女中，患一種病概率為7/16

D．正常情況下，H個(gè)體和G個(gè)體的性別相同的概率為0

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為小鼠結(jié)腸癌發(fā)病過程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。以下表述錯(cuò)誤的是

A．結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果

B．圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因

C．小鼠細(xì)胞的染色體上本來就存在著與癌變有關(guān)的基因

D．與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞的表面發(fā)生了變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二上第三次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于反射和反射弧的敘述正確的是

A．反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B．反射活動必須通過反射弧來完成

C．只要有完整的反射弧，必然出現(xiàn)反射活動

D．反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸。分析推算可知，水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為（ ）

A．q＋1 B．p＋1 C．q－2 D．p－1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖，有關(guān)說法正確的是（ ）

A．氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式如圖①所示

B．細(xì)胞吸收葡萄糖的方式如圖②所示

C．甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式如圖③所示

D．①和②兩種運(yùn)輸方式統(tǒng)稱為被動運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體細(xì)胞的某些通訊方式，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．傳入神經(jīng)元引起神經(jīng)中樞興奮的過程與丙細(xì)胞相同

B．若b物質(zhì)能降低血糖濃度，則乙細(xì)胞可能具有分泌功能

C．甲細(xì)胞釋放a物質(zhì)依賴于細(xì)胞膜的流動性

D．人體的細(xì)胞通訊離不開內(nèi)環(huán)境的媒介作用

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同步練習(xí)冊答案