A. | 體外受精 | B. | 遺傳學診斷 | C. | 胚胎移植 | D. | 細胞核移植 |
分析 1、試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).
2、設(shè)計試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).
解答 解:“設(shè)計試管嬰兒”需要進行遺傳學診斷,但試管嬰兒不需要進行遺傳學診斷.
故選:B.
點評 本題考查試管嬰兒技術(shù)、胚胎移植技術(shù),要求考生識記試管嬰兒技術(shù)和設(shè)計試管嬰兒技術(shù)的概念,明確兩者都需要采用體外受精、胚胎移植等技術(shù),再根據(jù)題干要求選出正確的答案.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲→ATP的過程所需的酶與酶1相同 | |
B. | 乙中含高能磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一 | |
C. | 丙物質(zhì)為腺苷,丁可用于某些脂質(zhì)的合成 | |
D. | ATP為生命活動提供能量需要經(jīng)過圖示的整個過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定 | |
B. | 溶酶體是細胞內(nèi)水解酶合成和儲存的倉庫 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的加工,以及脂質(zhì)合成的車間 | |
D. | 細胞骨架與細胞分裂,分化以及物質(zhì)運輸,能量轉(zhuǎn)換,信息傳遞等生命活動密切相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)建基因文庫時不需要載體 | B. | 都是環(huán)狀DNA分子 | ||
C. | 只來自于原核細胞 | D. | 有一至多個限制酶切割位點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生的同卵多胚的數(shù)量是有限的 | |
B. | 培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì) | |
C. | 細胞核移植主要在同種動物的、同種組織細胞之間進行 | |
D. | 乳腺癌細胞比乳腺細胞更難進行離體培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 引入暴獵蝽后,桑毛蟲種群的環(huán)境容納量減小 | |
B. | 暴獵蝽與桑毛蟲之間為競爭關(guān)系 | |
C. | c點時,食物限制了暴獵蝽的數(shù)量增長 | |
D. | b點時,暴獵蝽種群增長速率最大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
年份 | 種群A | 種群C | ||||
規(guī)模 | t(%) | w(%) | 規(guī)模 | t(%) | w(%) | |
1900 | 46 000 | 5 | 1 | 1 000 | 5 | 1 |
1920 | 45 000 | 5.5 | 1 | 850 | 7 | 1 |
1940 | 48 000 | 7 | 1 | 850 | 9 | 0.8 |
1960 | 44 000 | 8 | 1 | 800 | 12 | 0.6 |
1980 | 42 000 | 6 | 1 | 600 | 10 | 0.8 |
2000 | 40 000 | 5 | 1 | 550 | 11 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻細胞中含有2種核酸,但DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
B. | 蛋白質(zhì)、核酸和纖維素等生物大分子不都是以碳鏈為骨架的 | |
C. | 在洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂末期高爾基體參與了赤道板的形成 | |
D. | 細胞合成的激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后都會失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少酵母菌的數(shù)量 | B. | 換用較大容積的錐形瓶 | ||
C. | 將溫度降至20℃ | D. | 換用較小容積的錐形瓶 |
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