下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是
A.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上一定只含有一個(gè)DNA分子
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因
C.一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸,基因的多樣性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D.在DNA分子結(jié)構(gòu)中,脫氧核苷酸的特定的排列順序構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
近年來發(fā)現(xiàn)的類病毒和朊病毒更簡(jiǎn)單,類病毒只由一個(gè)RNA分子構(gòu)成,朊病毒只由蛋白質(zhì)分子組成。我們卻把它們都列入生物界,你認(rèn)為其主要理由是下列的哪一項(xiàng)
A.由有機(jī)物組成
B.都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.能使其他生物致病
D.能復(fù)制產(chǎn)生自己的后代
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧東北育才學(xué)校高一上第一次階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
3月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是
A.高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)
B.該菌是好氧菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供
C.該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗宿主的消化降解
D.該菌的蛋白質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器的共同作用下發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)各種生物大分子合成場(chǎng)所的敘述,正確的是
A.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白 B.肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA
C.T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA D.葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是
A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
B.DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的
C.反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基
D.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 引起艾滋病和甲型H1N1流感的病原體均無細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān) | |
B. | 綠藻、變形蟲、酵母菌、草履蟲等單細(xì)胞生物,只靠一個(gè)細(xì)胞就可以完成攝食、運(yùn)動(dòng)、分裂等多種生命活動(dòng) | |
C. | 縮手反射的完成需要多種分化的細(xì)胞密切合作 | |
D. | 一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞的參與下完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)目為4條或8條 | |
B. | ②細(xì)胞處于減數(shù)分裂的第一次分裂,其子細(xì)胞名稱為初級(jí)卵母細(xì)胞和極體 | |
C. | ③細(xì)胞處于減數(shù)分裂的第二次分裂,可能會(huì)發(fā)生A與a、B與b的分離 | |
D. | ①細(xì)胞有絲分裂時(shí),會(huì)發(fā)生A與B、a與b或A與b、a與B的自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂素促使果皮細(xì)胞轉(zhuǎn)變成與母本相同的基因型 | |
B. | 在形成無子番茄過程中生長(zhǎng)素改變了植株的遺傳物質(zhì) | |
C. | 乙烯廣泛存在于植物多種組織,主要促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 | |
D. | 在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,各種激素相互作用共同調(diào)節(jié) |
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