A. | 高爾基體通過產(chǎn)生小泡而增大膜面積 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
C. | 線粒體通過內(nèi)膜形成片層結(jié)構(gòu)增大膜面積 | |
D. | 葉綠體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴增大膜面積 |
分析 生物膜主要有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成的.構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)是可以運(yùn)動(dòng)的,導(dǎo)致細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性.正是由于豐富的生物膜系統(tǒng)上附著著多種多樣的酶,各種化學(xué)反應(yīng)得以有序而高效的進(jìn)行.在細(xì)胞與外部環(huán)境之間的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞方面,生物膜系統(tǒng)也發(fā)揮重要作用.
解答 解:A、高爾基體通過囊狀結(jié)構(gòu)薄膜垛疊增大膜面積,A錯(cuò)誤;
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊成網(wǎng)狀并廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中增大膜面積,B正確;
C、線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴增大膜面積,C錯(cuò)誤;
D、葉綠體借基粒增大膜面積,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了生物膜系統(tǒng)等知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲→乙和乙→丙的堿基配對(duì)方式相同 | |
B. | T2噬菌體體內(nèi)主要含有甲、乙、丙三種成分 | |
C. | 甲→乙場(chǎng)所主要是細(xì)胞核、乙→丙的場(chǎng)所是核糖體 | |
D. | 鑒定丙時(shí)需要水浴加熱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成真核生物的細(xì)胞都有具雙層膜的細(xì)胞核 | |
B. | 蛋白質(zhì)合成旺盛的真核細(xì)胞,其核仁較大 | |
C. | 原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其余的核成分與真核細(xì)胞相同 | |
D. | 核孔是DNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,其數(shù)量與細(xì)胞新陳代謝強(qiáng)弱正相關(guān) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一下學(xué)期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于純合子的是( )
A.YYrr B.AaBBCc C.Aa D.Yyrr
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植株的一條染色體發(fā)生缺失,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(如圖)。如果該植株自交,其后代的性狀表現(xiàn)一般是
A.紅色性狀:白色性狀= 3:1 B.都是紅色性狀
C.紅色性狀:白色性狀= 1:1 D.都是白色性狀
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