【題目】下圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖像，下列對圖像的描述正確的是（　�。�

A. 甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

B. 甲、乙、丙細胞染色體數(shù)目∶染色單體數(shù)目∶DNA分子數(shù)均為1∶2∶1

C. 甲細胞進行中心體復(fù)制，中心體發(fā)出星射線，形成了紡錘體

D. 該生物可能是低等植物細胞

【答案】A

【解析】試題解析：甲圖處于有絲分裂前期，含有4條染色體，8條染色單體，8個DNA；乙圖處于有絲分裂后期，含有8條染色體，8個DNA，無染色單體；丙圖處于有絲分裂中期，含有4條染色體，8條染色單體，8個DNA。甲和丙細胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1∶2∶2，乙細胞中染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比為1∶0∶2，A正確B錯誤；中心體復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期，分裂前期中心體向兩極分離，發(fā)出星射線，形成了紡錘體，C錯誤；圖中細胞無細胞壁，含有中心體，屬于動物細胞，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，都不含膜結(jié)構(gòu)的細胞器是

A. 線粒體和中心體 B. 核糖體和葉綠體

C. 高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 核糖體和中心體

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【題目】下列基因組成中不屬于雜合體的是

A. Aa B. aaBb C. AaBb D. AAbbdd

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程，只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成．如圖是某基因型為AABb的哺乳動物的卵子及其早期胚胎的形成過程示意圖（N表示染色體組）．據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

A．細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

B．若形成的卵細胞中出現(xiàn)了a基因則是由于基因突變造成的

C．精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程中發(fā)生了基因重組

D．減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究酵母菌在氧氣充足條件下不能進行酒精發(fā)酵的原因是氧氣抑制了酵母菌的無氧呼吸，還是有氧呼吸產(chǎn)生的ATP抑制了酵母菌的無氧呼吸的實驗：

材料用具：錐形瓶、含酵母菌的培養(yǎng)液（試劑1）、酵母菌破碎后經(jīng)離心處理得到的只含有酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液（試劑2）和只含有酵母菌細胞器的沉淀物（試劑3）、質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸餾水、橡皮管夾若干、其他常用器材和試劑。

實驗步驟：

①取錐形瓶等連接成如上圖所示的裝置三套，依次編號為A、B、C，設(shè)定A套為對照組。錐形瓶1中都加入等量的質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液，錐形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水。

②A裝置的錐形瓶2中加入________；B裝置的錐形瓶2中加入10 mL試劑2、10 mL質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、2 mL ATP溶液； C裝置的錐形瓶2中加入10 mL試劑2、10 mL質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、2 mL蒸餾水。

③A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入氮氣1 min，除去錐形瓶中的氧氣，再將A、B、C三套裝置分別作如下處理：A套持續(xù)通入氮氣，B套持續(xù)通入________，C套持續(xù)通入________。

④將三套裝置放在相同且適宜條件下培養(yǎng)10 h。

⑤觀察______________________________________，判斷酵母菌是否進行無氧呼吸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥是六倍體，將小麥的花藥離體培養(yǎng)得到的植株是

A. 六倍體 B. 三倍體

C. 二倍體 D. 單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某小麥（六倍體）的基因型是AaBbCc，三對基因分別位于三對同源染色體上，利用其花藥進行離體培養(yǎng)，獲得n株小麥，其中基因型為aabbcc的個體約占

A. n/4 B. n/8 C. n/16 D. 0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是

A．導(dǎo)入其他植物細胞的基因

B．將成熟的細胞核移植到去核的卵細胞中

C．用適當濃度的秋水仙素處理

D．脫離母體后，給予適宜的營養(yǎng)和適宜的溫度等外界條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多倍體育種中，常使用一定濃度的秋水仙素處理剛萌發(fā)的種子，它的作用是

A. 促進染色體復(fù)制 B. 抑制紡錘體形成

C. 促進細胞分裂 D. 抑制高爾基體活動

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