【題目】

（1）A所代表的物質(zhì)名稱(chēng)是 。

（2）B要轉(zhuǎn)化為E時(shí)必須增加 元素，D物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了它功能的多樣性，它的功能概括為____________。

（3）相同質(zhì)量的A物質(zhì)和C物質(zhì)氧化分解釋放能量多的是 。（填圖中字母）

（4）E形成D過(guò)程的反應(yīng)叫做 ，發(fā)生的場(chǎng)所在 （填細(xì)胞器）。

如果在該細(xì)胞器上合成的物質(zhì)中含有M個(gè)E構(gòu)成的N條肽鏈中，其中Z條為環(huán)狀，則在該細(xì)胞器上將會(huì)有 個(gè)水分子生成。

【答案】（14分，每空2分）

（1）肝糖原

（2） 氮（N） 生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

（3）C

（4）脫水縮合 核糖體 M-N+Z

【解析】（1）A所代表的物質(zhì)名稱(chēng)是肝糖原。

（2）B要轉(zhuǎn)化為E時(shí)必須增加N元素，D物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了它功能的多樣性，它的功能概括為生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。

（3）相同質(zhì)量的糖類(lèi)和脂肪氧化分解釋放能量多的是脂肪。

（4）E形成D過(guò)程的反應(yīng)叫做脫水縮合，發(fā)生的場(chǎng)所在核糖體。

如果在該細(xì)胞器上合成的物質(zhì)中含有M個(gè) E構(gòu)成的N條肽鏈中，其中Z條為環(huán)狀，則在該細(xì)胞器上將會(huì)有M-N+Z個(gè)水分子生成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞核及其周?chē)糠纸Y(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）上圖結(jié)構(gòu)存在于______________細(xì)胞中,且需要借助______________才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。

（2）圖中結(jié)構(gòu)[3]的主要成分是___________，[2]結(jié)構(gòu)的作用是______________________。

（3）圖中結(jié)構(gòu)[4]是___________，該結(jié)構(gòu)與___________有關(guān)。

（4）圖中結(jié)構(gòu)[1]___________和[5]連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人眼的虹膜有褐色的和藍(lán)色的，褐色是由顯性遺傳因子控制的，藍(lán)色是由隱性遺傳因子控制的。已知一個(gè)藍(lán)眼男人與一個(gè)褐眼女人（這個(gè)女人的母親是藍(lán)眼）結(jié)婚，這對(duì)夫婦生下藍(lán)眼女孩的可能性是（ ）

A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/6

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 腦干與機(jī)體生物節(jié)律的控制有關(guān)

B. 激素分泌直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

C. 人體細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

D. 在特異性免疫中發(fā)揮作用的細(xì)胞主要是吞噬細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 都以碳鏈為基本骨架

B. 都能水解成小分子物質(zhì)

C. 都含C、H、0、N四種元素

D. 都是人體細(xì)胞必需的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是 （ ）

A. 抗體、激素、tRNA發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性

B. ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后成為RNA的基本組成單位之一

C. 藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用，故二者含有的光合色素相同

D. 細(xì)菌代謝速率極快，細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸，下列關(guān)于鹽酸的作用的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 增大細(xì)胞膜的通透性 B. 加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C. 調(diào)節(jié)染色液的PH D. 加速核蛋白的水解，使DNA和蛋白質(zhì)分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體形成精子的過(guò)程中，次級(jí)精母細(xì)胞處于分裂后期，如果不發(fā)生異常變化，其細(xì)胞中的染色體狀況可能是（ ）

A．22對(duì)常染色體+XY B．44條常染色體+XY

C．44條常染色體+XX D．22條常染色體+Y

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞、胞吐均消耗細(xì)胞產(chǎn)生的ATP

B. 離子和小分子物質(zhì)的跨膜方式一定是自由擴(kuò)散

C. 神經(jīng)元釋放乙酰膽堿與漿細(xì)胞釋放抗體的方式不同

D. 細(xì)胞內(nèi)K+濃度明顯下降可使神經(jīng)細(xì)胞靜息電位升高

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同步練習(xí)冊(cè)答案