A. | ①③⑤⑦ | B. | ②④⑥⑧ | C. | ①③⑥⑧ | D. | ②③⑥⑧ |
分析 水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂;水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用;但水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸,能轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì),也能通過主動運(yùn)輸方式吸收礦質(zhì)離子等,此外該細(xì)胞含有大液泡,能通過滲透作用吸水.據(jù)此答題.
解答 解:①水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,因此不會發(fā)生核DNA→核DNA,①錯誤;
②幾乎所有的細(xì)胞都能合成合成RNA聚合酶,②正確;
③水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中能進(jìn)行代謝,能進(jìn)行酶的合成,有基因的表達(dá)過程,而mRNA→蛋白質(zhì)屬于翻譯過程,是基因表達(dá)的一個步驟,③正確;
④水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞能通過主動運(yùn)輸吸收鉀離子進(jìn)入細(xì)胞,④錯誤;
⑤水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,因此不會出現(xiàn)染色質(zhì)→染色體,⑤錯誤;
⑥水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸,因此可以發(fā)生[H]+O2→H2O,⑥正確;
⑦水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,因此不會發(fā)生H2O→[H]+O2,⑦錯誤;
⑧水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞含有大液泡,也發(fā)生滲透作用,⑧正確.
綜合以上可知,②③⑥⑧正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題綜合考查細(xì)胞分裂、細(xì)胞呼吸、光合作用、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識,要求考生識記細(xì)胞分裂的特點(diǎn);識記細(xì)胞呼吸和光合作用的過程;掌握物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞;識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì) | |
B. | 當(dāng)今社會的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn),但不反對治療性克隆 | |
C. | 反對設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是因?yàn)樵嚬軏雰杭夹g(shù)屬于無性繁殖方式 | |
D. | 生物武器具有傳染性強(qiáng)、作用范圍廣等特點(diǎn),應(yīng)嚴(yán)格禁止 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H2O、CO2、ADP | B. | CO2、NADPH、ATP | C. | H2O、CO2、ATP | D. | NADPH、H2O、ADP |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為糖類、脂肪和蛋白質(zhì)主要組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比例,
種類 | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%) | |||
C | H | O | N | |
脂肪 | 73~77 | 11~12.5 | 9~12 | — |
糖類 | 52~58 | 7~8 | 40~45 | — |
蛋白質(zhì) | 50~55 | 6.5~7.3 | 19~24 | 15~24 |
分析數(shù)據(jù)得出的下列結(jié)論不正確的是
A.質(zhì)量相同的脂肪和糖類被徹底分解時,糖類耗氧少
B.質(zhì)量相同的脂肪和糖類被徹底分解時,脂肪產(chǎn)生的能量多
C.脂肪、糖類、蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝的共同代謝終產(chǎn)物是CO2和H2O
D.脂肪是生物體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由突觸前膜釋放的遞質(zhì),可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制 | |
B. | 興奮只能由一個神經(jīng)元的樹突傳遞給另一個神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體 | |
C. | 神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致 | |
D. | 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在突觸處的傳遞,方式是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④依次為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜 | |
B. | ①②③④依次進(jìn)行脫水縮合、蛋白質(zhì)再加工、運(yùn)輸、分泌 | |
C. | ⑤內(nèi),[H]與O2的結(jié)合發(fā)生于內(nèi)膜,同時生成大量ATP | |
D. | 該分泌蛋白基因?qū)爰?xì)菌后,蛋白質(zhì)的合成、分泌過程與圖示存在差異 |
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