18.甲、乙分別為物質(zhì)進出細胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說法正確的是(  )
A.甲、乙所代表的物質(zhì)運輸方式相同
B.圖乙所示的細胞可能是紅細胞吸收葡萄糖
C.圖乙物質(zhì)運輸方式體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點
D.圖甲可表示嬰幼兒腸道吸收乳汁中免疫球蛋白的過程

分析 1、甲圖:主動運輸是物質(zhì)進出細胞的主要方式,該過程需要載體和能量,逆濃度梯度進行(虛線表示細胞外的濃度但是該物質(zhì)超過細胞外的濃度,還可以繼續(xù)運輸,說明可以逆濃度運輸),在能量充足、載體沒有達到飽和之前,運輸速度隨離子濃度的升高而加快,當(dāng)載體飽和或能量不足時,主動運輸就會減弱,表現(xiàn)為甲圖曲線.
2、乙圖:乙圖中物質(zhì)的運輸時從高濃度向低濃度進行運輸,需要載體蛋白的協(xié)助,屬于協(xié)助擴散.

解答 解:A、甲所代表的物質(zhì)運輸方式是主動運輸,乙所代表的物質(zhì)運輸方式是協(xié)助擴散,A錯誤;
B、紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散,圖乙所示的細胞可能是紅細胞,B正確;
C、圖乙的物質(zhì)運輸方式為協(xié)助擴散,需要細胞膜上載體的協(xié)助,體現(xiàn)了細胞膜的功能特性:選擇透過性,C錯誤;
D、嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程是胞吞作用,不可用圖乙中的跨膜運輸方式表示,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.解題的關(guān)鍵是理解三種運輸方式的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖回答:

(1)上述化合物是由4個氨基酸形成的,該化合物應(yīng)稱為四肽(或多肽).
(2)圖中有2個羧基,用化學(xué)式表示為-COOH.
(3)上述化合物中有3種氨基酸,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為
(4)該化合物中有3個肽鍵,其結(jié)構(gòu)式應(yīng)寫成-CO-NH-.
(5)形成此化合物的反應(yīng)稱為脫水縮合.
(6)該化合物由氨基酸結(jié)合時失去3個水分子.

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12.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用脲和巰基乙醇處理RNA酶分子時,發(fā)現(xiàn)酶分子的多肽鏈伸展開來,酶分子喪失了所有的酶活性.當(dāng)除去制備物中的脲和巰基乙醇時,RNA酶分子恢復(fù)了正常的酶活性,并且重新形成的蛋白質(zhì)在功能上與實驗開始時正確折疊的天然蛋白質(zhì)不可區(qū)分.由該實驗不能推測的是( 。
A.折疊信息包含在氨基酸序列中
B.折疊過程需要某種分子協(xié)助完成
C.發(fā)生變性的蛋白質(zhì)也能夠恢復(fù)原來的結(jié)構(gòu)
D.天然構(gòu)象可能是其最穩(wěn)定構(gòu)象

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9.靜脈注射時常用生理鹽水(0.9%的氯化鈉溶液)作為載體,將各種藥物輸入人體,該過程中生理鹽水的功能主要是(  )
A.運輸藥物進入細胞B.提供能量
C.維持細胞外液的滲透壓D.供應(yīng)水分

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14.如圖的五個細胞是某雄性動物不同細胞分裂時期的示意圖(假設(shè)該生物的體細胞只有4條染色體),請回答以下問題:

(1)圖中屬于減數(shù)分裂的是BDE,具有同源染色體的細胞有ABCE,染色體暫時加倍的細胞有AD,不具有姐妹染色單體的細胞有AD.(用圖中的字母填空)
(2)B細胞屬于減數(shù)第一次分裂后期,含有4條染色體,有8個DNA分子.
(3)A細胞中DNA與染色體之比為1:1,D細胞經(jīng)分裂形成的子細胞名稱為精細胞.

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3.請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的問題:
(1)葡萄酒的釀制原理是先通氣進行有氧呼吸,以增加酵母菌的數(shù)量,然后再發(fā)酵獲得葡萄酒.果汁發(fā)酵后,是否有酒精生成,可以用重鉻酸鉀來檢驗,現(xiàn)象是(在酸性條件下,)重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色.
(2)研究發(fā)現(xiàn)乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用,其提取及應(yīng)用流程是:“A→培養(yǎng)基→乳酸菌素→抑菌實驗”.篩選乳酸菌A時可選用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種.對新配制的培養(yǎng)基滅菌時所用的設(shè)備是高壓蒸汽滅菌鍋.實驗前需對超凈工作臺進行紫外線消毒處理.培養(yǎng)基中的尿素可為乳酸菌A生長提供碳源和氮源.
(3)進行植物組織培養(yǎng)需配制MS培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基中常需要添加生長素、細胞分裂素等激素.欲利于根的分化,植物激素的用量應(yīng)為生長素多于細胞分裂素(兩種中誰多于誰).

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10.某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿.如圖為相關(guān)反射弧示意圖.
(1)圖示反射弧中,a是傳入神經(jīng).當(dāng)興奮到達b點時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)閮?nèi)正外負.當(dāng)興奮到達c處時,該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學(xué)信號→電信號.
(2)人在受到驚嚇時,內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).同時甲狀腺激素分泌也會增多,使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性提高,調(diào)節(jié)這一過程的調(diào)節(jié)樞紐是下丘腦.過度驚嚇會導(dǎo)致人小便失禁,這是因為大腦皮層暫時性失去了脊髓中的排尿中樞的控制,這體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)具有分級調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)的特點.
(3)夏天劇烈運動時,人體下丘腦通過垂體釋放抗利尿激素,直接促進腎小管和集合管對水的重吸收.還可以通過下丘腦發(fā)出的神經(jīng),調(diào)節(jié)皮膚血管舒張,使汗腺分泌汗液增多、增加散熱.

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7.下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述中錯誤的是( 。
A.膽固醇對生命活動具有一定的調(diào)節(jié)作用,所以它既是脂質(zhì)也是激素
B.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的主要成分之一
C.有的脂質(zhì)可以由內(nèi)分泌腺分泌,如性激素
D.脂肪是細胞中良好的儲能物質(zhì)

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8.以下是一組探究生物體內(nèi)主要有機物存在與否的鑒別實驗.與表中編號順序相對應(yīng)的內(nèi)容中,正確的是( 。
待檢物蛋白質(zhì)脂肪
鑒別試劑雙縮脲斐林試劑
顏色反應(yīng)紅色磚紅色
反應(yīng)條件---水浴
A.藍色、常溫、蘇丹Ⅲ、葡萄糖B.橘黃色、沸水浴、蘇丹Ⅳ、蔗糖
C.紫色,常溫、蘇丹Ⅳ、還原糖D.紫色、常溫、蘇丹Ⅲ、葡萄糖

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