下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代

B. 細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素

C. 主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定

D. 細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（　�。�
A．若此為紅細(xì)胞膜，其上[D]糖蛋白具有高度的特異性，若去掉它們，就不會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng)，說明這些糖蛋白是一種抗原
B．若此為胰島B細(xì)胞膜，則胰島素的分泌方式為d
C．若此為神經(jīng)元細(xì)胞膜，則在靜息狀態(tài)，a和d過程分別運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是Na+、K+
D．若此為肝細(xì)胞膜，當(dāng)血糖下降時(shí)，肝細(xì)胞可釋放激素[C]胰高血糖素，促進(jìn)[E]肝糖元轉(zhuǎn)化為[F]葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．用進(jìn)化學(xué)說理論分析回答下列問題．
（1）狼群中存在不同種類的個(gè)體，有的跑得快，有的跑的慢，這說明生物具有變異的特性，而這一特性一般是遺傳的．它為生物的進(jìn)化提供了原始的材料．隨著環(huán)境的改變，食物減少，跑得快且兇猛的狼才能獲得食物生存下去，這就是適者生存．食物、環(huán)境對(duì)狼起了選擇作用，而且這種作用是定向的，它決定著生物進(jìn)化的方向．
（2）濫用抗生素往往會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生．細(xì)菌抗藥性變異的來源屬于基因突變．盡管在細(xì)菌種群中存在天然抗藥性基因，但是使用抗生素仍可治療由細(xì)菌引起的感染，原因在于菌群中有抗藥性基因的個(gè)體占極少數(shù)（抗藥性基因頻率極低）．細(xì)菌耐藥性的形成是抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行定向選擇的結(jié)果，其內(nèi)在實(shí)質(zhì)是菌群中抗藥性基因頻率增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．1870年，樺尺蠖種群的基因型頻率如下：SS10% Ss20% ss70%，S基因的頻率為20%，在樹干變黑這一環(huán)境條件下，加入樹干變黑不利于淺色樺尺蠖的生存，使得種群中淺色個(gè)體每年減少10%，黑色個(gè)體增加10%，第2～10年間，該種群每年的基因型頻率是多少？每年的基因頻率是多少？
提示：①基因型頻率=$\frac{該基因型個(gè)體數(shù)}{該種群個(gè)題總數(shù)}$；
②不同年份該種群個(gè)體總數(shù)可能有所變化．
制定并實(shí)施探究方案
1．創(chuàng)設(shè)數(shù)字化的問題情境；
2．計(jì)算，將計(jì)算結(jié)果填入表中（如表）
 第1年第2年第3年第4年…
基因型
頻率		SS10%11.5%13%14.6%  
Ss20%22.9%26%29.2%  
ss70%65.6%61% 56.2% 
基因頻率S20%23%26%29.2%  
s80%77%74%70.8% 

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，①～⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。要將圖甲轉(zhuǎn)化成圖乙，所列A、B、C、D四種操作順序中，正確的是

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤向右上方移動(dòng)玻片 ⑥向左下方移動(dòng)玻片

A.①③④⑤ B. ⑥④③⑤ C. ⑤④③② D. ⑥④⑤③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一下6月階段測生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中染色體和DNA含量的變化圖，圖乙表示細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中虛線表示_______，實(shí)線表示__________；圖乙中細(xì)胞分裂的正確順序是_______。

（2）圖甲中實(shí)線CD段染色體發(fā)生了什么變化?______________；相當(dāng)于圖乙中的_______(用字母表示)。

（3）圖甲中虛線d段染色體發(fā)生了什么變化?____________；相當(dāng)于圖乙中的_______(用字母表示)。

（4）此生物正常細(xì)胞中有_______條染色體。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一下6月階段測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，裝置甲（如甲圖）用來探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。乙圖是該小組同學(xué)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中（如圖乙所示），給予相同的一定強(qiáng)度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖丙。該小組又將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖�。�，并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）。關(guān)于實(shí)驗(yàn)說法不正確的是（ ）

A．根據(jù)甲圖的材料及裝置，可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量應(yīng)該是單位時(shí)間上浮葉片的數(shù)量（浮起相同葉片所需時(shí)間）

B．若將乙裝置中的NaHCO3溶液換成等量的NaOH溶液，則在開始的短暫時(shí)間內(nèi)，植物的葉綠體中C3相對(duì)含量的變化情況是下降

C．丁圖中12小時(shí)后測得 b-a的量表示右側(cè)截取部分的光合作用制造有機(jī)物總量

D．丙圖中bc段曲線平緩的限制因素主要是二氧化碳的濃度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一下6月階段測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的描述，正確的是（ ）

A. 抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會(huì)阻礙細(xì)胞吸收氧氣

B. 細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)的“胞吐”的過程可以導(dǎo)致膜成分的更新

C. 質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)濃度降低

D. 在有氧呼吸過程中，丙酮酸由線粒體基質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在研究具體的物質(zhì)X時(shí)，發(fā)現(xiàn)其跨膜運(yùn)輸時(shí)與曲線②和③相符，試問:細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是 （ ）

A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 自由擴(kuò)散

C. 胞吞和胞吐 D. 協(xié)助擴(kuò)散

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同步練習(xí)冊答案