ATP為細(xì)胞的直接能源物質(zhì)，下圖1為ATP的結(jié)構(gòu)，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化 的關(guān)系式，以下說(shuō)法正確的是 （ ）

A．圖1的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B．圖1中的五碳糖為脫氧核糖，ATP脫去兩個(gè)磷酸后的產(chǎn)物為DNA的基本單位

C．圖2中的反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，常伴隨著放能反應(yīng)的進(jìn)行

D．酶1和酶2的作用機(jī)理都是降低反應(yīng)的活化能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)育種的敘述，不正確的是（　�。�
A．無(wú)子西瓜的培育，利用了染色體變異原理
B．高產(chǎn)靑霉菌的培育，利用了基因突變?cè)?/td>
C．誘變育種提高了突變率，多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀，利用了基因突變?cè)?/td>
D．將抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁w細(xì)胞中培育出了抗蟲(chóng)棉，利用了基因重組原理

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣東省深圳市高二上學(xué)期期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將雙鏈都有3H標(biāo)記的1個(gè)DNA分子，放入沒(méi)有標(biāo)記物的溶液中，經(jīng)過(guò)3代復(fù)制后，有3H標(biāo)記的DNA分子的數(shù)量是（ ）

A．1個(gè) B．2個(gè) C．4個(gè) D．8個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程中，某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖狀態(tài)，a、b表示兩處濃度，由此可推測(cè) （ ）

A．此時(shí)a>b，細(xì)胞滲透吸水

B．此時(shí)a=b，滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡

C．此時(shí)a<b，細(xì)胞滲透失水

D．上述三種情況都有可能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

硝化細(xì)菌固定二氧化碳的過(guò)程與綠色植物的最主要區(qū)別在于 （ ）

A．碳源不同

B．還原劑不同

C．能源不同

D．產(chǎn)物不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來(lái)，并將其在空氣-水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，與此結(jié)果最相符的是 （ ）

A．人的肝細(xì)胞

B．蛙的紅細(xì)胞

C．大腸桿菌細(xì)胞

D．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．細(xì)胞膜的基本骨架是②

B．細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要與①有關(guān)

C．②是靜止的，但①是運(yùn)動(dòng)的，所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

D．脂溶性物質(zhì)可通過(guò)細(xì)胞膜是因?yàn)棰?/p>

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物（其葉片如圖一所示）放在黑暗中兩天后，根據(jù)圖二所示，處理其中一塊葉片。然后將整株植物置于陽(yáng)光下4 h，取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后，滴加碘液（棕黃色）顯色，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果和現(xiàn)象的描述正確的是

①X和Y兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要CO2

②W和Y兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要葉綠素

③顯色后X為藍(lán)色，Y為棕黃色

④木塞處所顯顏色證明光合作用需要光

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．填空題：
（1）可遺傳的變異有三種來(lái)源：基因突變、基因重組、染色體變異．
（2）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說(shuō)，現(xiàn)代進(jìn)化論的基本觀點(diǎn)是：種群是生物進(jìn)化的基本單位；突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；隔離導(dǎo)致物種形成．
（3）生物多樣性包括：基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性．
（4）DNA分子的復(fù)制需要模板、原料、能量和酶等基本條件．
（5）寫(xiě)出下面育種方法的名稱．
a、用花藥離體培養(yǎng)成水稻新品系：?jiǎn)伪扼w育種．
b、用二倍體和四倍體西瓜培育無(wú)籽西瓜：多倍體育種．
c、經(jīng)射線照射而培育出成熟期早的水稻新品系：誘變育種．

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同步練習(xí)冊(cè)答案