【題目】下圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征，有關(guān)敘述正確的是

A. 若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)，則a、c肯定是葉綠體和線粒體

B. 若b表示產(chǎn)生水分子的生理辻程，則a、c可能是細(xì)胞核和高爾基體

C. 若b表示細(xì)胞器中含有核酸，則a、c肯定是葉綠體和線粒體

D. 若b表示磷脂，a、c可能是核糖體和中心體

【答案】B

【解析】

線粒體和葉綠體是具雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，線粒體和葉綠體都含有少量的DNA和RNA；細(xì)胞核也具有雙層膜結(jié)構(gòu)，但是不是細(xì)胞器；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體、高爾基體、液泡是具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器的膜的基本骨架是由磷脂雙分子層形成的；中心體和核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，含有核酸的細(xì)胞器有核糖體、線粒體、葉綠體．

細(xì)胞中含有兩層膜的結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體和細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；細(xì)胞核中可進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程，二者都是核苷酸分子合成核苷酸鏈的過程，要脫去水分子，高爾基體合成細(xì)胞壁的過程即由葡萄糖合成纖維素的過程，此過程通過脫水縮合產(chǎn)生水，B正確；核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，如果b表示細(xì)胞器中含有的核酸，則a、c可能是葉綠體、線粒體或核糖體，C錯(cuò)誤；核糖體和中心體不具有膜結(jié)構(gòu)，如果b表示磷脂，a、c肯定不是核糖體和中心體，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同

B. 圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式

C. 丁、戊對應(yīng)的方式，都需要消耗能量

D. 分泌蛋白釋放方式與戊圖代表的方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，1～13為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)，請根據(jù)圖回答下列問題：

(1)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是________(填名稱)，它的功能對細(xì)胞的生命活動至關(guān)重要的特性是________。

(2)若用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來培養(yǎng)該細(xì)胞，測得細(xì)胞內(nèi)三種細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度發(fā)生的變化如圖所示，則圖中的Ⅰ、Ⅲ所示細(xì)胞器的名稱依次是________ 、________。

(3)12結(jié)構(gòu)上可合成的物質(zhì)是________，7內(nèi)________(填序號)結(jié)構(gòu)被破壞，這種物質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行的原因是__________________。若7內(nèi)5處是染色質(zhì)，其主要化學(xué)成分的基本組成單位是__________________。

(4)與圖中[1]的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(填名稱)________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是

A. 0～4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B. 0～1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C. 0～1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

D. 2～3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示5圖1為果蠅體細(xì)胞內(nèi)染色體的模式圖，圖2為該個(gè)體減數(shù)分裂形成配子時(shí)某細(xì)胞中的兩對染色體。據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1所示果蠅體細(xì)胞中的一個(gè)染色體組可以表示為 ，圖2細(xì)胞處于 時(shí)期。

（2）圖2中①染色體上的基因異常，表明該細(xì)胞在 期，發(fā)生了 。

（3）假如圖2細(xì)胞在減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是 或 。

（4）假設(shè)圖2在減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細(xì)胞，則該細(xì)胞產(chǎn)生的極體的基因型有 種，分別是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述正確的是

A. 病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA B. 真核生物遺傳物質(zhì)都是DNA

C. 所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA D. 原核生物的遺傳物質(zhì)都是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某種植物的CO2同化方式，吸收的C02生成蘋果酸儲存在液泡中，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用；圖2表示不同地區(qū)A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線，請據(jù)圖分析并回答：

（1）圖1代表的植物對應(yīng)圖2中的_______類植物（填字母），圖1所示細(xì)胞在夜間能產(chǎn)生ATP的場所是_。圖1中蘋果酸脫羧后產(chǎn)生的可供線粒體呼吸的物質(zhì)a是_______。該植物夜間能吸收CO2，卻不能合成糖類等有機(jī)物的原因是沒有光照，光反應(yīng)不能進(jìn)行，無法為暗反應(yīng)提供_______。

（2）有人判斷圖1所代表的植物可能是仙人掌科植物，其判斷的理由是_______。

（3）在上午10: 00時(shí)，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi)，植物A和植物B 細(xì)胞中C3含量的變化分別是_______。

（4）圖2中m點(diǎn)為曲線B與X軸交點(diǎn)，影響m點(diǎn)向左移動的因素有______________。（多選）

A.植物缺鎂 B.調(diào)整溫度使之更適宜 C.天氣轉(zhuǎn)陰 D.CO2濃度適當(dāng)下降 E.CO2濃度適當(dāng)提高

（5）實(shí)驗(yàn)室探究光照強(qiáng)度對植物C生理代謝的影響時(shí)，測得相關(guān)代謝數(shù)據(jù)如下表：

黑暗條件下C02釋放量

光照強(qiáng)度為7.5 klx時(shí)02釋放量

1.2μmol/m2·s

7.2μmol/m2·s

當(dāng)光照強(qiáng)度為7.5 klx時(shí)，植物C光合作用固定的C02量是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為反射弧模式圖，AE表示其組成，甲、乙是置于神經(jīng)纖維B、D上記錄電位變化的電位計(jì)。請回答：

（1）該反射弧中C為__________，E的功能是___________。

（2）刺激a點(diǎn)能引起A的收縮，該過程________(填“屬于”“不屬于”）反射。在______(填“a”“b”“a或b”）點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度刺激時(shí)，甲、乙兩電位計(jì)都可記錄到電位變化。隨后在A中的神經(jīng)-肌肉接點(diǎn)(突觸）處發(fā)生的信號變化是____________，引起上述信號變化的信息分子是___________。

（3）將甲、乙兩個(gè)蛙心分離出來，并在心臟中充入適量任氏液（主要成分為0.7%NaCl溶液）。電刺激與甲心臟相連的神經(jīng)，結(jié)果心跳加速、加強(qiáng)；隨后將甲內(nèi)的任氏液取出并轉(zhuǎn)移到乙心臟中，也引起乙心臟跳動加速、加強(qiáng)。對乙心臟跳動加速、加強(qiáng)最合理的解釋是_________。實(shí)驗(yàn)中任氏液能維持一段時(shí)間內(nèi)離體蛙心臟正常的生理功能，任氏液相當(dāng)于蛙體內(nèi)的______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 制備細(xì)胞膜時(shí)，用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破

B. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞可以用作質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)材料

C. 鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，先加雙縮脲試劑A液再加B液

D. 鑒定脂肪時(shí)，使用酒精的目的是洗去浮色

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