1.生物多樣性的形成是生物進(jìn)化的結(jié)果,以下說法正確的是( 。
A.體現(xiàn)了個體水平、生態(tài)系統(tǒng)水平上的多樣性
B.內(nèi)容包括基因多樣性、物種多樣性、種群多樣性
C.在進(jìn)化過程中最先出現(xiàn)的生物是自養(yǎng)型生物
D.生物多樣性形成是生物由低等到高等進(jìn)化的必然結(jié)果

分析 生物進(jìn)化過程實(shí)際上是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過程,進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性.
生物是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化而來的,是按簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生的進(jìn)化順序.
生物多樣性重要包括:基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
生物進(jìn)化是生物多樣性的基礎(chǔ),生物多樣性是生物進(jìn)化的必然結(jié)果.

解答 解:A、體現(xiàn)了基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,A錯誤;
B、生物多樣性不包括種群多樣性,B錯誤;
C、地球上最早出現(xiàn)的原始生命的結(jié)構(gòu)簡單,不能自身合成有機(jī)物,只能利用外界現(xiàn)成的有機(jī)物,故屬異養(yǎng)型,C錯誤;
D、生物是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化而來的,是按簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生的進(jìn)化順序,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查生物進(jìn)化與生物多樣性的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
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體液免疫中,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗擊病原體的特異性蛋白質(zhì)稱為( )

A.抗原 B.抗體 C.淋巴因子 D.溶菌酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下面有關(guān)牛的胚胎移植過程的描述,不正確的是( 。
A.用激素對供、受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理
B.沖卵是指從供體母牛子宮中沖洗出卵子
C.通過胚胎檢查,發(fā)育到囊胚或桑椹胚才可移植
D.胚胎移植前不需要先進(jìn)行免疫排異反應(yīng)的試驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于生物進(jìn)化與多樣性的敘述中,正確的是( 。
A.有性生殖出現(xiàn)推動了生物進(jìn)化是因?yàn)樵鰪?qiáng)了生物的變異
B.物種之間的共同進(jìn)化都是通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)的
C.生物多樣性的形成也就是新物種的不斷形成過程
D.一個物種的形成或絕滅,不會影響到其他物種的進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)將含氮15的DNA大腸桿菌再培養(yǎng)在含氮14的培養(yǎng)基中,復(fù)制三次,含氮15的DNA鏈占DNA總鏈數(shù)的比例為(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等.如圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是( 。
A.若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會減慢
B.若在A點(diǎn)增加反應(yīng)物的濃度,反應(yīng)速率將加快
C.若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快
D.若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會加快

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為動物的某組織,其中1為毛細(xì)血管壁、2為紅細(xì)胞、3為血漿、4為細(xì)胞內(nèi)液、5為組織液,據(jù)圖判斷,下列說法正確的是(  )
A.3和5的成分沒有區(qū)別
B.葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程,依靠自由擴(kuò)散來完成
C.體液③中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)
D.2中的氧氣到達(dá)4需要經(jīng)過4層膜,2處的氧氣濃度高于4處

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如圖表示用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人乳鐵蛋白過程,請據(jù)圖回答:

(1)基因工程操作過程中需要大量的目的基因,若從生物組織中提取到少量含目的基因的DNA,可通過 技術(shù)擴(kuò)增出大量目的基因,但是此方法要求目的基因序列部分已知,以便根據(jù)序列合成

(2)構(gòu)建重組載體時應(yīng)選擇圖中 酶切割含有目的基因的DNA片段和質(zhì)粒.

(3)圖中重組載體的啟動子是 啟動子.

(4)②過程是 ,此過程前通常需要利用 方法,在分子水平上進(jìn)行性別鑒定.

(5)若要生產(chǎn)大量的人乳鐵蛋白,可通過 技術(shù)增加轉(zhuǎn)基因牛的數(shù)量實(shí)現(xiàn).

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某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動障礙,但有感覺.該病人受損傷的部分可能是在反射弧的( )

①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器.

A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤

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