【題目】果蠅的紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性,這對(duì)等位基因位于X染色體上。下圖表示一紅眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅分別通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,再交配產(chǎn)生一白眼雄果蠅的過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)圖中A、E細(xì)胞的名稱分別為________________、________________;D、E、F細(xì)胞中核DNA含量比為______________。
(2)圖中所示的紅眼雌果蠅的基因型為_____________。C與F結(jié)合產(chǎn)生的H個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型分別為___________ 和_____________。
(3)若親代紅眼雌果蠅與一白眼雄果蠅交配,則子代中出現(xiàn)雄性紅眼果蠅的概率為____________,出現(xiàn)白眼雌果蠅的概率為______________。
【答案】 初級(jí)精母細(xì)胞 次級(jí)卵母細(xì)胞 2:2:1 XWXw XWXw 紅眼雌果蠅 1/4 1/4
【解析】試題分析:本題結(jié)合精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程圖,考查減數(shù)分裂、伴性遺傳等知識(shí),分析題圖:圖示表示一紅眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅分別通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程,其中A是精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)間期復(fù)制形成的初級(jí)精母細(xì)胞;B是精細(xì)胞;C是精子;D表示卵原細(xì)胞;E是次級(jí)卵母細(xì)胞;F是卵細(xì)胞;G是極體。因?yàn)橛H本雌性紅眼與雄性紅眼雜交,子代有白眼雄果蠅出現(xiàn),所以原親本果蠅基因型為:XWXw與XWY。
(1)根據(jù)試題分析可知,圖中A、E細(xì)胞的名稱分別為初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞,根據(jù)減數(shù)分裂過(guò)程中核DNA的變化規(guī)律可知,D、E、F細(xì)胞中核DNA含量比為2:2:1。
(2)由題圖可知,一紅眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅交配生出一白眼雄果蠅,則圖中紅眼雌果蠅的基因型為XWXw;卵細(xì)胞F的基因型是Xw,與該卵細(xì)胞受精的精子的基因型是Y,那么精子C的基因型是XW,所以若精子C與卵細(xì)胞F結(jié)合,產(chǎn)生后代的基因型為XWXw,表現(xiàn)型為紅眼雌果蠅。
(3)若親代紅眼雌果蠅(XWXw)與一白眼雄果蠅(XwY)交配,則后代產(chǎn)生雄性紅眼果蠅(XWY)的概率為:1/2×1/2=1/4;出現(xiàn)白眼雌果蠅(XwXw)概率為:1/2×1/2=1/4。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 分泌蛋白合成和分泌的過(guò)程不耗能
B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可以參與物質(zhì)合成,也可以參與物質(zhì)運(yùn)輸
C. 中心體是由兩個(gè)相互垂直的中心粒構(gòu)成
D. 線粒體內(nèi)膜上的脂質(zhì)的種類和數(shù)量都高于外膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命.研究人員已經(jīng)弄清了野生青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑如圖所示:
(1)據(jù)圖分析,過(guò)程①是_______階段,完成②過(guò)程的場(chǎng)所_________.
(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后,這些基因能正常表達(dá),但酵母合成的青蒿素仍很少,根據(jù)圖解分析原因可能是____________________,為提高酵母菌合成的青蒿素的產(chǎn)量,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)合理的思路。______________________
(3)野生型青蒿白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,則野生型青蒿最多有___________種基因型;若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為________________________________,該F1代中紫紅稈、分裂葉植株占所比例為________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞核行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是核孔
B.小分子物質(zhì)均通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核
C.細(xì)胞核控制細(xì)胞所有的遺傳特性
D.沒(méi)有細(xì)胞核的細(xì)胞也可能合成蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在漁業(yè)生產(chǎn)中,要嚴(yán)格控制漁網(wǎng)網(wǎng)眼的大小以保護(hù)魚苗,這將會(huì)使被捕撈后種群的年齡組成為 ( )
A.增長(zhǎng)型 B.穩(wěn)定型 C.衰退型 D.無(wú)法判斷
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出:一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)。這個(gè)學(xué)說(shuō)的科學(xué)價(jià)值主要是
A. 告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成
B. 證明了生物彼此間存在著親緣關(guān)系
C. 說(shuō)明了動(dòng)植物的細(xì)胞是一樣的
D. 使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在綠色植物的光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中,兩者都可產(chǎn)生的物質(zhì) ( )
A. [H]、ATP B. O2、[H]、ATP C. [H]、ATP、CO2 D. [H]、ATP、丙酮酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)完成了“土壤微生物的分解作用”的對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組
A. 土壤不做處理,自然狀態(tài) B. 土壤進(jìn)行處理
C. 排除土壤微生物的作用 D. 盡可能避免改變土壤理化性質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別,其原因不可能是
A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同
B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C. 氨基酸排列順序不同
D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com