【題目】某同學(xué)完成了“土壤微生物的分解作用”的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組

A. 土壤不做處理，自然狀態(tài) B. 土壤進(jìn)行處理

C. 排除土壤微生物的作用 D. 盡可能避免改變土壤理化性質(zhì)

【答案】A

【解析】采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，對(duì)照組的土壤應(yīng)不做處理，處于自然狀態(tài)，實(shí)驗(yàn)組為了排除土壤微生物的作用應(yīng)對(duì)土壤進(jìn)行處理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫色洋蔥表皮細(xì)胞中的紫色物質(zhì)是存在于細(xì)胞的（ ）

A. 葉綠體中 B. 液泡中 C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 D. 溶酶體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼（W）對(duì)白眼（w）為顯性，這對(duì)等位基因位于Ｘ染色體上。下圖表示一紅眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅分別通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子，再交配產(chǎn)生一白眼雄果蠅的過程。請(qǐng)根據(jù)圖回答：

　

（1）圖中A、E細(xì)胞的名稱分別為________________、________________；D、E、F細(xì)胞中核DNA含量比為______________。

（2）圖中所示的紅眼雌果蠅的基因型為_____________。C與F結(jié)合產(chǎn)生的H個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型分別為___________ 和_____________。

（3）若親代紅眼雌果蠅與一白眼雄果蠅交配，則子代中出現(xiàn)雄性紅眼果蠅的概率為____________，出現(xiàn)白眼雌果蠅的概率為______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種激素在成熟的果實(shí)中含量較多（ ）

A．乙烯 B．赤霉素 C．細(xì)胞分裂素 D．生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為生物膜是（ ）

①以磷脂雙分子層為基本骨架 ②蛋白質(zhì)﹣脂質(zhì)﹣蛋白質(zhì)的三層結(jié)構(gòu)

③靜止的 ④流動(dòng)的

A．①③ B．②④ C．①④ D．①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有多方面的應(yīng)用,下列敘述不正確的是（ ）

A. 提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量 B. 提高畜產(chǎn)品的產(chǎn)量

C. 對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制 D. 可以提高農(nóng)作物抵抗害蟲的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在綠色植物生命活動(dòng)中關(guān)于ATP的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. ATP中含有C、H、O、N、P元素 B. 活細(xì)胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生

C. ATP可以在細(xì)胞內(nèi)大量積累 D. 形成ATP的途徑是光合作用和細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，數(shù)字為氨基酸序號(hào)）及部分肽鏈放大圖（圖2），下列敘述中正確的是（ ）

A.該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個(gè)肽鍵
B.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
C.從圖2推知該肽鏈只含有2個(gè)游離的羧基
D.從圖2推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的氨基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)說法不符合細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容

A．生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

C．老細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

D．細(xì)胞的作用既有獨(dú)立性又有整體性

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同步練習(xí)冊(cè)答案